Question

材料阅读题：

习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：丝绸之路路线图      

材料二：丝绸之路开辟后的中西交往

材料三 2013年9月，国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时，提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想，即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施，消除消除壁垒，并进一步推进各方合作。

请回答：（12分）

（1）观察材料一，A出是丝绸之路的起点，请写出它的地名？对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁？这条路线开通于哪个朝代？（6分）

（2）阅读材料二，外国传入中国的物品除了表格中的，你还可以列举出哪些？（列出两个即可）。你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（4分）

（3）阅读材料三，思考今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？（2分）

Answer

（1）长安（2分）；张骞（2分）；西汉（汉朝）（2分）。

（2）毛皮、汗血马、瓜果（石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等）、魔术、舞蹈、音乐、舞蹈、雕塑等（2分）。丝绸之路成为东西方经济和文化交流的桥梁。（4分）

（3）现实价值：实现中国与沿线国家间经济文化的发展和交流；合作共赢；共同发展。（2分）

【解析】

试题分析：通过观察地图，结合所学知识，（1）A是丝绸之路的起点长安。对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是张骞。丝绸之路开通于汉朝。

（2）除材料二的物品，还有毛皮、汗血马、瓜果（石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等）、魔术、舞蹈、音乐、舞蹈、雕塑等。丝绸之路的开通，成为东西方经济和文化交流的桥梁。

（3）本题是知识的运用和能力提高题。天中国重提丝绸之路，可以实现中国与沿线国家间经济文化的发展和交流；合作共赢；共同发展

考点： 丝绸之路。