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读图说史(10分) 以下历史画面和历史地图,反映的是同一历史事件,请仔细观察,结...

读图说史(10分)

以下历史画面和历史地图,反映的是同一历史事件,请仔细观察,结合所学知识回答:

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(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2分)

(2)这一历史事件在当时产生了怎样的作用?(2分)

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?(2分)它的设置标志着什么?(2分)

(4)到了东汉时期,东汉政府又派一个人经营西域30来年,进一步加强了西域与内地的联系,请你能说出这个人的名字。(2分)

 

(1)张骞出使西域(2分) (2)沟通了中原与西域的经济、文化交流。(或打通了“丝绸之路”, 有利于东西方文化的交流。)(2分) (3)西域都护(2分)西域地区正式归属中央政府管辖(2分) (4)班超(2分) 【解析】 试题分析:(1)以上两图反映的是汉武帝时期张骞出使西域,此后开通了著名的丝绸之路,从西汉的长安出发,经敦煌,出玉门关,进入新疆,再从新疆连接中亚细亚的一条横贯东西的通道, (2)张骞出使西域,开辟了西域通道以后,汉朝与西域的经济文化交流非常频繁。西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡豆(蚕豆)、胡麻(芝麻)、胡瓜(黄瓜)、胡蒜(大蒜)、胡桃(核桃)、胡萝卜等植物,陆续传入中原地区;西域的蒲梢、龙文、鱼目、汗血等良马,各种奇禽异兽以及地毯等名贵毛织品,也源源东传,丰富了内地的经济生活;西域的箜篌、琵琶、胡笛等乐器,各种音乐、舞蹈、魔术的传入,则充实了内地的文化生活,其后佛教和佛教艺术也经中亚传到西域,再向东土传播,更对中国的文化产生了极大影响。与此同时,中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具,并把铸铁、凿井挖渠(今新疆称“坎儿井”)的技术传到西域,促进了西域社会的进步。 (3)公元前60年,汉朝便设置西域都护,加强了对西域的管辖,自此新疆成为我国领土不可分割的一部分。 (4)东汉时,“不入虎穴,焉得虎子”的班超,帮助西域人民摆脱了匈奴的控制,进一步密切了中原和西域的关系。 考点: 两汉时期与西域的交往
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考点分析:
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材料解析(16 分)。

材料一:他在《世界百位名人录》中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一;他的思想在战国时得到了发展,西汉时成为封建统治的正统思想,后世尊其为“圣人”

材料二:在他以前,“学在官府”,只有贵族子弟有权受教育,在他的时代,开始创办私学,广招门徒,希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏,他的弟子三千,有来自贵族阶层的,也有很多的是来自平民家庭。

读过以上材料,请回答:

(1)通过以上两则材料,你能说出他是谁吗?( 2分)他是什么时期的人?(1分)

(2)材料一:他创立了哪一学派?其言论收录在哪本书中?(4分)

(3)材料一:作为思想家,他的主要观点是什么?(3分)

(4)材料二:作为教育家,他提出了许多非常有见地的教育主张,请举出他关于教育思想和教学方法的三句名言。(6分)

 

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请你举出春秋战国时期“百家争鸣”中著名的学派名称(10 分)

 

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请举出战国七雄(14分)

 

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根据下面成语,请写出相关的历史人物或历史事件名称(共10分)。

(1)卧薪尝胆——

(2)纸上谈兵——

(3)揭竿起义——

(4)楚汉之争——

(5)草木皆兵——

 

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我国有文字可考的历史是从商朝开始的,这种比较成熟的文字叫(   

A.小篆    B、金文    C、甲骨文    D、隶书

 

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