中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（ ）
①朝鲜爆发内战
②美国出兵侵略朝鲜
③美国侵略军严重威胁中国安全
④朝鲜政府请求中国出兵援助
A、①②③④ B、①③④
C、②③④ D、③④
读图说史（10分）
以下历史画面和历史地图，反映的是同一历史事件，请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）
（2）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？（2分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？（2分）它的设置标志着什么？（2分）
（4）到了东汉时期，东汉政府又派一个人经营西域30来年，进一步加强了西域与内地的联系，请你能说出这个人的名字。（2分）
材料解析（16 分）。
材料一：他在《世界百位名人录》中名列前十位，是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一；他的思想在战国时得到了发展，西汉时成为封建统治的正统思想，后世尊其为“圣人”
材料二：在他以前，“学在官府”，只有贵族子弟有权受教育，在他的时代，开始创办私学，广招门徒，希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏，他的弟子三千，有来自贵族阶层的，也有很多的是来自平民家庭。
读过以上材料，请回答：
（1）通过以上两则材料，你能说出他是谁吗？（ 2分）他是什么时期的人？（1分）
（2）材料一：他创立了哪一学派？其言论收录在哪本书中？（4分）
（3）材料一：作为思想家，他的主要观点是什么？（3分）
（4）材料二：作为教育家，他提出了许多非常有见地的教育主张，请举出他关于教育思想和教学方法的三句名言。（6分）
请你举出春秋战国时期“百家争鸣”中著名的学派名称（10 分）
请举出战国七雄（14分）
根据下面成语，请写出相关的历史人物或历史事件名称（共10分）。
（1）卧薪尝胆——
（2）纸上谈兵——
（3）揭竿起义——
（4）楚汉之争——
（5）草木皆兵——
