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“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕...

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”

——毛泽东

(1)词中提到的秦皇”“汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)

(2)这两位帝王为加强对地方的控制,分别采取了什么措施?(2分)

(3)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(3分)

(4)两位帝王在军事上采取的共同措施是什么?(1分)

(5)用一句话概括“秦皇”“汉武”的作为(2分)

 

(1)秦皇:秦始皇。汉武:汉武帝。 (2)秦始皇:废除分封制,推行郡县制。汉武帝:削弱封国势力(或削弱封国势力,颁布“推恩令”) (3)秦始皇:焚书坑儒;汉武帝:罢黜百家,独尊儒术。 (4)筑长城,抵御匈奴。 (5)秦皇汉武都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。(中国之政得秦皇而后行,中国之境得汉武而后定。)(意思对即可) 【解析】 试题分析:本题考查学生对历史人物的分析评价,分析题目 问题(1)根据所学知识知道,秦皇汉武是指秦始皇,汉武帝,秦皇的功绩是统一了六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族国家秦朝,为了巩固政权,首创了专制主义中央集权的政治制度。 问题(2)(3)(4)问秦皇汉武的功绩以及主要措施,根据课本知识,秦皇在地方推行郡县制,在思想方面秦始皇焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;在军事上采取的措施是派蒙恬北击匈奴,并修筑长城,抵御匈奴的进攻。汉武帝采取了一系列措施,政治上,经济上,军事上,民族关系上等等实现了大一统。主要措施,政治上颁布“推恩令” 允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,思想上采取董仲舒的建议实行“罢黜百家,独尊儒术,军事上派卫青霍去病北击匈奴。 (5)秦皇汉武都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。(中国之政得秦皇而后行,中国之境得汉武而后定。)(意思对即可) 考点:秦皇汉武的主要措施和功绩。
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在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步,请观察下面的图片,然后回答问题。(10分)

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请回答:

(1)图一A、B两处的人物分别是谁?图一中的辩论结束后,秦国开始了哪一重大活动?最终促成了哪一社会制度的确立?(4分)

(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用?(4分)

(3)结合上面两幅图片和所学的历史知识回答,你从上述两件事中得到了哪些启示?(2分)

 

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  -战国―   ―西汉― -三国-  -东晋- ,框中朝代顺序正确的是                                                           (    )

A、秦、春秋、西晋、南北朝、东汉

B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉

C、春秋、秦、东汉、西晋、南北朝

D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋

 

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历史复习课上,教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是(   )

①东晋人                       ②吸取前人书法的精华,独创端秀清新的特色

③他的代表作是《兰亭序》       ④后人尊称他为“书圣”

A、颜真卿    B、欧阳询

C、钟繇      D、王羲之

 

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下列导致西晋成为一个短命王朝的原因,不包括(  

A、统治集团的腐朽

B、西晋皇族连年混战

C、爆发大规模农民起义

D、内迁各族起兵反晋

 

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下面对三国鼎立局面的评价,正确的是(  

A、战乱频繁,破坏了社会经济

B、封建国家分裂,不利于统一

C、破坏了民族关系、不利于民族融合

D、局部统一,为全国统一创造了条件

 

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