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人类社会从分散逐步走向整体,全球化已成为世界潮流。阅读材料,回答问题。(7分) ...

人类社会从分散逐步走向整体,全球化已成为世界潮流。阅读材料,回答问题。(7分)

材料一  公元1500年前后的地理大发现,揭开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……从那时起,割裂的世界开始连接在一起。(《大国崛起》)

材料二   读下

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材料三  世界市场是世界范围内的对外贸易联系,是全球化的重要表现。前两次工业革命使资本主义世界市场初步形成并最终确立,第三次科技革命使世界经济联系更加紧密。

1)材料一中“世界开始连接在一起”是以哪一历史事件为标志?(1分)

2)材料二图示所反映的历史现象,在给非洲带来灾难的同时,也促进了当地经济发展,拓展了全球市场。请写出这一历史现象的名称。(1分)

3)据材料三,从动力(或能源)、交通、通讯三方面各举一项工业革命(科技革命)在加强世界联系、促进全球化方面的科技成果。(3分)

4)在西方大规模开展前两次工业革命时,中国却是怎样一种状况?请简练概括。(2分)

 

(1)新航路开辟(1分) (2)三角贸易(或三角奴隶贸易)(1分)(若回答“西方殖民者的海外贸易和殖民扩张”“西方殖民者的海外贸易”“西方殖民者的殖民扩张和掠夺”也可给1分) (3)动力(或能源):蒸汽机、内燃机、电力、石油、新能源(或核能、太阳能、潮汐能、生物能源等)(1分,举一例即可)交通:汽船、蒸汽机车(或火车)、汽车、飞机、飞船等(1分,举一例即可)通讯:电话、电报、电子计算机(或电脑)、互联网、手机等(1分,举一例即可) (4)闭关锁国,(1分)落后挨打(或危机四伏、遭受西方列强的侵略和掠夺、在西方列强的侵略下一步步沦为半殖民地半封建社会均可)(1分 【解析】 试题分析:(1)公元1500年前后,新航路开辟开辟,使世界各地区由孤立状态走向一个整体。 (2)材料二图示所反映的历史现象是三角贸易。 (3)据材料三,工业革命推动了世界经济的发展。第一次工业革命的主要内容是蒸汽机的改进和应用,第二次工业革命的重要内容是电力的应用与推广和内燃机的出现,第三次工业革命出现的新能源有核能、太阳能、潮汐能、生物能源等。所以动力(或能源)有:蒸汽机、内燃机、电力、石油、新能源(或核能、太阳能、潮汐能、生物能源等) (4)在西方大规模开展前两次工业革命时中国还是闭关锁国,远远落后于世界。于是英国等国家向中国发动了侵略战争,遭受西方列强的侵略和掠夺、在西方列强的侵略下一步步沦为半殖民地半封建社会。 考点: 世界全球化。 考点:世界全球化。
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从世界史角度看,亚洲历史的发展进程可以概括为:古代文明灿烂,近代衰落探索,现代奋起发展。阅读下列材料,回答古代、近代亚洲历史的有关问题。(9分)

材料一  从五六千年开始,在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区,相继诞生了灿烂的古代文明。                  ——全日制义务教育《历史课程标准(实验稿)》

材料二  大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本书纪》

材料三 在亚洲,18世纪中期,英国控制了印度,……1838年侵入阿富汗,又强迫伊朗签订了不平等条约,英国还把侵略矛头指向中国。  

——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书

材料四 1853年,一支美国舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意开放港口。

——人教版《世界历史》九年级上册

(1)大河流域古代文明中心亚洲就有三个,请答出这三个早期文明的代表?(3分)

(2)日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么?同时期的阿拉伯国家又是以何种方式实现国家统一而强大起来的呢?(2分)

(3)早在17世纪中期,英国就在印度进行殖民活动,当时建立的殖民机构是什么?19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时,发动了什么战争?(2分)

(4)美国舰队的闯入和不平等条约的签订,加速和促进了日本历史上的什么变革?此后,日本对外走侵略扩张的道路,为了实现称霸世界的梦想,十九世纪末日本对中国发动了什么战争?(2分)

 

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《安妮日记》中记载,从1940年开始,犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”直到实行种族灭绝政策,被禁止“活下去”。该材料主要反映的是 

A.日本法西斯的暴行

B.意大利法西斯的暴行

C.德国法西斯的暴行

D.“协约国”的暴行

 

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1931年,在美国纽约州的一所小学里,有一位教员劝一个小女孩回家吃东西,可小女孩有气无力地说:“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹。”这表明

A.罗斯福新政没有效果

B.美国人的生活方式与中国人不同

C.美国即将爆发经济危机

D.经济危机使美国人民生活极其艰难

 

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英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是

A.经济危机引发社会动荡

B.希特勒建立法西斯专政

C.日本发动九一八事变

D.苏联两个“五年计划”取得重大成就

 

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俗话说:“成也萧何,败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中,下列哪一项堪称“萧何”?

A.斯大林模式

B.慕尼黑阴谋

C.德国建立法西斯独裁统治

D.凡尔赛——华盛顿体系

 

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