Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（5分）

材料一  18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二 

材料三  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

请回答：

（l）材料一中“生产的革命”指什么？（1分）

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（2分）

（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（1分）

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。（1分）

Answer

（1）工业革命（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生；

（2）电力能源和内燃机动力；

（3）环境污染；

（4）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。（有理即可）

【解析】

试题分析：（1）材料中“18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命”依据已学知识可知指的是工业革命（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生，所以英国引领了这一历史发展的潮流。

（2）主要考查第二次工业革命的相关史实，由图片中的信息“爱迪生和他发明的灯泡、卡尔·本茨和他制造的汽车“可以得出其指的是发生于19世纪70年代的第二次工业革命中，电力作为新能源进入生产领域后，电力能源和内燃机动力新能源和新动力的应用。

（3）题干里有：烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”，从中不难得出环境遭到了污染。

（4）本题主要讲的是科学技术发展与保护环境之间的关系，结合所学知识可以知道，两者的关系是：科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。

考点：工业革命和第二次科技革命