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了解历史事件,常常需要知道事件的各个因素。综合图中的要素,这页笔记记录的事件是(...

了解历史事件,常常需要知道事件的各个因素。综合图中的要素,这页笔记记录的事件是(   

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A.虎门销烟            B.鸦片战争

C.第二次鸦片战争      D.八国联军侵华

 

A 【解析】 试题解析:综合图中的要素1839、6虎门林则徐等判断是虎门销烟。考点: 考点:虎门销烟 点评:本题难度一般,考察学生基础知识的识记能力。  
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考点分析:
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问答题:结合所学知识回答(5分)

(1)五四运动爆发的直接原因是什么?(1分)今年(2014年)是五四运动多少周年?(1分)

(2)五四运动的性质是什么?(1分)

(3)我们纪念五四运动就是要弘扬五四精神,你认为五四精神的内涵是什么?(1分)作为新时代的青年学生,如何继承和发扬五四精神,请说说你的想法。(1分)

 

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(10分)主题“老照片的反思”

在中国历史上,国共两有过两次重大合作也有过两次重大对抗。请根据下面的老照片回答问题

材料一:

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材料二:

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材料三:毛泽东——《七律·长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1)历史回眸:写出历史上国共两党两次重大合作正式形成的标志。这两次国共合作产生的结果分别是什么?(4分)

(2)中国工农红军长征为何要被迫实行战略转移?(1分)

(3)材料反映了长征途中红军经历了很多艰难险阻,请你举例说明。(1分)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?(1分)理由什么?(2分)

(4)在国共两党的历史上既有合作也有过摩擦和冲突。谈一谈国共两党关系的变化给予我们哪些启示?(1分)

 

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(本题共10分)主题“以史为鉴,面向未来”

步骤一:读图片——回顾屈辱的历史

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(1)上述图片分别反映了哪几个重大的历史事件?(3分)

步骤二:听歌曲——体会不屈的抗争

材料一:我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人我们都是飞行军,哪怕那山高水又深在密密的树林里,到处都安排同志们的宿营地,在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟。四万万同胞齐武装,不分党,不分派,大家都来抵抗我们越打越坚强,日本强盗正在走向灭亡,待到最后胜利日,世界的和平见曙光。

材料一是《游击队之歌》,它唱出了人民共同抗敌的情景,请写出抗战中中国军队英勇抗敌的两个著名战役。(2分)你认为抗战胜利最主要的原因是什么?(1分)

步骤三:看新闻——把握中日关系现状

材料二:2007年3月中央电视台著名节目主持人白岩松专访日本。回国后在央视《东方时空》谈访日感受时说,在日本参观靖国神社的人每年大约有500万人次,且大部分是青年人,而参观日本的和平展馆每年却只有50万人次左右。

材料三:2007年是中日邦交正常化35周年,新闻联播报道,12月27日至30日日本新任首相福田康夫访华,在访问期间,胡锦涛、吴邦国和温家宝分别与他举行了会见和会谈,双方就构筑和发展中日两国战略互惠关系达成广泛共识,并规划了两国关系未来发展。

(3)根据材料二,日本有一部分青年人如此热衷地参观靖国神社说明了什么问题?这对中日关系产生了什么影响?(2分)

(4)材料三反映了当前中日关系发展的主流是什么?你认为中日关系要保持长期健康稳定发展,两国应该作出哪些努力?(2分)

 

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如果让你撰文批驳这一现象(日本篡改历史教科书,否认侵略中国的历史)可以引用的论据有:

①日军制造南京大屠杀,杀害中国30万人以上。

②日本在中国实行野蛮的“三光政策”

③在其全面侵华期间,致使中国伤亡三千五百多万人,直接财产损失1000亿美元。

④七七事变后侵占北平,烧毁了圆明园。

A①②④     B②③④     C①②③    D①②③④

 

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西安事变得以和平解决的关键因素是

A、中共代表团的调停

B、国民党内亲英美派的努力

C、国民党内爱国人士的

D、张、杨发动事变的初衷

 

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