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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(14分) 材料一 20世纪美国不同阶段的经...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。14分

材料一  20世纪美国不同阶段的经济状况 

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材料二  法国前总统德斯坦也说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”

材料三 20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切。

材料四 2014年11月,中国为本届APEC会议确定了“共建面向未来的亚太伙伴关系”的主题,并将推动区域经济一体化,促进经济创新发展、改革与增长作为重点议题。12月4日,第六届世界华人经济论坛世界华人经济论坛移师重庆论道。论坛以“平衡增长,共享繁荣”为主题,下设 “中国在全球与区域经济中所扮演的角色”等四大议题。

请回答:

(1)结合所学,指出材料一中阶段①为什么美国经济发展水平明显下降?(2分)阶段⑥美国经济进入什么时期?(2分)

(2)材料二反映出当今世界经济的发展具有怎样的发展趋势?(2分)

3)依据材料三,结合所学,说出20世纪90年代“区域经济合作”在欧洲的具体表现是什么?(2分) “信息时代的到来”与哪一事件有关?(2分)

4)结合材料四,说说我国该怎样应对当今经济发展形势?(2分)举一个与此相关的典型事例(2分)

 

(1)1929--1933年经济危机;新经济 (2)经济全球化 (3)1993年欧盟成立;第三次科技革命 (4)抓住机遇,迎接挑战(其他答案言之有理,可酌情给分);2001年中国加入世界贸易组织(或者成功举办亚太经合组织成员领导人会议等,或其他答案言之有理酌情给分) 【解析】 试题分析:(1)问,读图,注意阶段①⑥的时间,结合此时期发生的历史事件回答即可。 (2)问,注意材料中的关键词“世界各国的经济联系日益密切”,全球经济成为一个整体,所以发展趋势是经济全球化。 (3)问,注意题干中的提示词“20世纪90年代”“区域经济合作”“欧洲”,符合上述3个条件的组织是欧洲联盟,科技革命是人类社会分别进入一个新的时代,其中第三次科技革命是人类进入信息时代。 (4)问,当前经济发展形势对我国来说是一柄双刃剑,机遇和挑战并存,围绕这一角度回答即可。举例应该围绕经济方面顺应经济发展潮流的具体事例来回答。 考点:20世纪世界的经济发展
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。14分

材料一 1947年杜鲁门致国会的咨文宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵扰少数武装分子或外来压力征服的企图。

材料二 以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体,大国关系和世界秩序发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。

请回答:

(1)材料一中杜鲁门提到的“美国的政策”是指什么?(2分)由此可见,美苏关系随着第二次世界大战的结束发生了怎样的变化?(2分)

(2)结合据材料二回答,第二次世界大战后出现的 “以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局”主要是通过哪次国际会议确立的?(2分)这一格局解体的标志是什么?(2分)

(3)两极格局结束后,世界大国关系和世界秩序发生重大变化,这些变化在政治方面呈现怎样的发展趋势?(2分)

(4)在新的世界格局的形成过程中,具有决定性作用的因素是什么?(2分)20世纪90年代初,我国为把改革开放和现代化建设推进到新阶段,明确提出了一个怎样的经济体制改革目标?(2分)

 

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思想解放与社会发展形影相随,思想是行动的先导,理论是实践的指南。阅读材料回答问题。12分

材料一  ……挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时……人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝口号的。所以马克思说人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。 

——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

材料二  在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。   

——伏尔泰《关于百科全书的问题》

材料三  时代孕育了马克思主义,马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。

——《马克思主义基本原理概论》

请回答:

(1)依据材料一,分析“挣脱了神的统治,确立了人的尊严”体现了当时盛行的什么思潮?这场运动为欧洲资本主义社会的产生创造了什么条件?(4分)

(2)依据材料二并结合所学,指出伏尔泰等人掀起了一场什么思想解放运动?上述思想最早在法国的哪部文献中得以体现?(4分)

(3)材料三中说“马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代”,中国将马克思主义的基本原理和中国经济建设的实际相结合,诞生了哪一理论成果?(2分)

(4)综上所述,三则材料所反映的思想文化运动有何共同影响?(2分)

 

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