2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
(1)材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?(写2个)(2分)
(2)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。(2分)
(3)欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?(2分)
(4)材料三中的“欧洲联合”有哪些积极作用?(2分)
(5)综合上述内容,你得到了什么认识?(1分)
阅读下列材料:
材料一:第二次世界大战,给人类带来了极为严重的灾难,到处是残砖断瓦,人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时,本国也遭受了沉重的打击。
材料二:战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满是废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争的废墟,还实现了经济的飞速发展。
请回答:
(1)分析德国和日本在第二次世界大战中扮演了什么样的角色,最终结果如何?说明了什么道理?(4分)
(2)德国和日本在战后经济飞速发展的主要原因有哪些异同点?(3分)
(3)从德国、日本、西欧国家经济恢复和发展的过程中,我们应该借鉴哪些经验?(2分)
印巴分治后形成的两个国家是
A.印度和巴勒斯坦 B.印度和印度尼西亚
C.印度和巴基斯坦 D.印度和孟加拉国
20世纪50~70年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因
A.美国的扶持
B.引进最新的科学技术成就
C.发展教育和科学技术
D.实行高度集中的经济政治体制
20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是
A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾
C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化
“每一(签字国)政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”宣言中“三国同盟成员国”指的是
A.德、意、奥 B.美、英、苏
C.德、意、日 D.英、法、俄