Question

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（7分）

材料一

（1）图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏，体现在哪一点？图二条约的签订，使清政府完全沦为“洋人的朝廷”，从哪一内容可以看出？（2分）

材料二  鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》

（2）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等人，发起了一场什么运动？这场运动高举的两面大旗是什么？（2分）

材料三  五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（3）五四运动爆发的直接原因是什么？（1分）

（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（2分）

Answer

（1）割香港岛给英国；清政府保证严禁人民参加反帝活动。

（2）新文化运动；民主与科学。

（3）巴黎和会上将德国在中国山东的一切权利转交给日本。

（4）五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动；忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的爱国主义精神。

【解析】

试题分析：解答本题的关键是读懂材料和图片。第一问材料一中关键点是：《南京条约》和《辛丑条约》的图片，考查《南京条约》和《辛丑条约》的相关内容。由此分析出答案为：割香港岛给英国；清政府保证严禁人民参加反帝活动。第二问材料二的关键是：中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化。由此分析出答案为：新文化运动；民主与科学。第三、四问根据材料三考查五四运动爆发的直接原因、性质和五四精神。

考点：人教新课标八年级上册中国人民的屈辱史、探索史和抗争史

点评：本题重点考查对历史知识的纵向联系。以中国人民的屈辱史、探索史和抗争史为线索，对历史事件进行系统总结，这是材料分析题的主要考试趋向，我们必须善于归纳，并熟练运用。