Question

阅读材料，完成下列问题。（共13分）

材料一： 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

阅读材料一，回答下列问题：

（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？当时该国国君是谁？公元前356年是公元前几世纪中期？（3分）

（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的第几条措施最为不满？（1分）

（3）结合所学知识，说一说这一变法产生了怎样的历史作用？（2分）

材料二  如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国史读本》

材料三  北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。

——《资治通鉴》

材料四 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官．

——《魏书》

阅读以上材料，回答下列问题：

（4）材料二中的“从平城到洛阳”的迁都措施是北魏哪一位皇帝实施的？北魏政权是由哪一个少数民族建立的？（2分）

（5）根据材料二，指出隋朝统一的基础是什么？（1分）

（6）材料三、材料四分别是这位皇帝实施的哪一“汉化”政策？（2分）

（7）综上所述，战国和北魏时期的这两次改革获得成功的共同原因主要是什么？（2分）

Answer

（1）秦国、秦孝公、公元前4世纪中期

（2）第二条

（3）通过商鞅变法，秦国的经济发展，军队战斗力得到加强，成为战国后期最富强的国家。

（4）孝文帝、鲜卑族

（5）魏晋南北朝的民族大融合

（6）改汉姓、说汉语

（7）都顺应了历史发展的潮流。

【解析】

试题解析：（1）判断世纪的方法是1-99年是1世纪，所以将时间除以100加1就是世纪，356除以100得3，然后3+1=4公元前356年是公元前4世纪。

（2）读材料分析每一条的影响可知是第二条

（3）、（4）根据所学知识回答即可

（5）、（6）认真读材料二、三四分析理解找出关键语句概括。

（7）根据所学知识可知他们都顺应了时代的潮流。

考点：商鞅变法和北魏孝文帝的改革

点评：本题主要考查的是基础知识的理解和掌握及读材料获取有效信息分析理解问题、综合归纳问题的能力。特别是2、5、6考察了学生阅读理解的能力是目前考试出题的大趋势。