香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
A．分封制 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是
A．西周 B．夏朝 C．商朝 D．东周
古书《淮南子》记载：“神农尝百草之滋味，一日而遇七十毒”。书中的神农氏指的是我们华夏民族人文始祖
A．伏羲 B．炎帝 C．黄帝 D．大禹
阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一：（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。”
材料二：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。
材料三：欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元……，在政治上成立欧洲议会、欧洲法院、,颁布欧洲宪法……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用，必须大力推动联合国安理会的改革。
——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》
请回答：
（1）材料一中的“国际新秩序”是指什么？指出这个“公约”的影响。（2分）
（2）据材料二，并结合所学知识，指出二战后美国对苏联采取了什么政策？这一政策在军事上表现为什么？（2分）
（3）据材料三，并结合所学知识指出欧盟的目标是什么？材料中日本实现“大国梦”的途径是什么？（2分）
（4）据上述材料，当今世界格局的演变的趋势是什么？（1分）
阅读下列材料：（8分）
材料一 我们现在正在用新经济政策来学习纠正我们的许多错误，我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而而不犯这些错误……
—— 列宁
材料二 1924斯大林接手的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。1940年与1913年相比，苏联重工业增长14．5倍，轻工业只增长3．9倍，农业增长41%。
材料三 1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。
——北师大版教材
请回答：
（1）据材料一说明苏俄是怎样的国情实施新经济政策的？新经济政策的农业方面的措施是什么？（2分）
（2）据材料二结合所学知识，指出斯大林接手后农业路线是什么？苏联经济建设中存在怎样的问题？（2分）
（3）材料三中罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？该“试验”的最大特点是什么？该“试验”农业方面的措施是什么？（3分）
（4）从列宁、斯大林、罗斯福治理国家的实践中，我们可以得出怎样的启示？（1分）
下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。（8分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出一例李鸿章为自强创办的近代企业的名称。（2分）
（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称及政党的性质。（2分）
（3）材料三反映了中国近代史上哪场思想解放运动？运动中将反封建斗争锋芒直指什么？（2分）
（4）从材料一到材料三，你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点？（1分）
（5）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）
