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李老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。...

李老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。

(8分)

(1)中央集权制度的核心定义。

主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。……这种政治体制在中国延续了2000多年。

——百度百科

(2)理论与实践

理论来源:战国时期,韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。

历代实践:

建立于秦朝:

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巩固于西汉

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完善于隋唐

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强化于明清

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(3)评价

中央集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响,试评价这一制度的利弊。(2分)

 

①A协助皇帝处理国家政务。 ②B推恩令 C刺史。 ③D科举。 ④E八股取士 F君主专制达到顶峰。 ⑤利:有利于多民族国家的统一与巩固、有利于民族团结等;弊:钳制了思想,妨碍了社会的进步阻碍了社会民主化进程等。 【解析】 试题分析:解答本题的关键是读懂四幅图片和相应材料。依据第一幅图片提供的信息分析,该问考查秦始皇巩固统一的政治措施:政治上:1.建立中央集权专制,最高统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。2.中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。可知A处为:协助皇帝处理国家政务。第二幅图考查汉武帝大一统的政治、思想、军事等措施,所以B处为:推恩令;C处为:刺史。图三反映的是唐太宗完善三省六部制和科举制度,所以D处为:科举。图四反映了明太祖加强君主集权的措施:(1)政治上:①在地方,废除行省,设三司②在中央,废除丞相,权分六部③建立特务机构:锦衣卫。(2)文化上:科举考试只在四书五经范围内命题,文体为八股文。所以考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆。所以E为:八股取士;F是:君主专制达到顶峰。以上四幅图片都体现了中央集权制度的不断加强。中央集权制度有利也有弊,利:有利于多民族国家的统一与巩固、有利于民族团结等;弊:钳制了思想,妨碍了社会的进步阻碍了社会民主化进程等。 考点:人教新课标七年级上册第10课“秦王扫六合”、第12课 大一统的汉朝和七年级下册第2课“贞观之治”、第15课 明朝君权加强 点评:该题是识图题,以中央集权制度的不断加强为主要线索,通过图片考查学生对历史知识的纵向联系,识图题也是出题的重点,要求我们对比掌握相关知识,并能够熟练运用。  
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考点分析:
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