Question

19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民势力的压迫下。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。据此回答问题。（10分）

（1）[救治之路]有人将先进的中国人开展的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，写出它们分别指哪一历史事件。（3分）

（2）[再次问诊]随着“救治行动”的深入，人们逐渐发现中国的 “疾病”不仅是在肌体上，更多的是在头脑中。对此，“名医”们开出了什么良方？（1分）

（3）[聚焦名医]以下是对中国展开“救治行动”的各位名医：李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀。你最钦佩的是哪一位？请结合他的贡献，作出简要评价。（2分）

（4）[大道行思]尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方却有着共同之处，请指出其中的2点。（4分）

Answer

（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命（3分）

（2）新文化运动（1分）

（3）李鸿章，在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业，开启了中国的近代化；

康有为，领导戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用；孙中山，领导辛亥革命，结束了中国两千年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心；陈独秀，领导新文化运动，是一场空前的思想大解放运动。（任意答出一个得2分）

（4）都主张向西方学习；都探索救亡图存道路；都希望中国富起来（答出2点即可，4分）

【解析】

试题分析：（1）“自我疗伤”指的是封建统治者的自救运动——洋务运动，“温药慢治”指的是康有为、梁启超发起的维新变法运动。“猛药重治”指的是推翻清政府，走民主共和之路的辛亥革命。

（2）根据材料，针对头脑中的“疾病”而采取的是新文化运动这一药方。提倡西方的民主科学，反对封建思想的束缚，后期宣传马克思主义。

（3）本题注意答题的要点：先选出人物，再写出人物在事件中作出的贡献，答出任意一个就可以。

（4）四个药方都属于中国近代化的探索这一主题，四大运动都在探索救国救民之路，都推动了中国的近代化，都是采用学习西方这一途径。

考点：近代化的艰难探索

点评：本题考查了学生的再认再现历史基础知识的能力，以及综合分析问题能力，自主运用知识解决问题的能力。可以说是最高层次的能力要求。学生对于中国近代化问题，除了掌握四大运动的名称，还要掌握近代化的特点：学技术到学制度再到学思想文化。并理解每个步骤产生了什么重要作用：洋务运动开启了近代化，推动了资本主义的产生和发展；戊戌变法在社会上起到思想启蒙的作用；辛亥革命推翻帝制，是民主共和观念深入人心；新文化运动推动了思想的大解放。