Question

经济全球化是不可阻挡的历史潮流。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一    有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。

（1）请分析第一次浪潮从1500年前后开始的原因。(2分)以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。(2分)

材料二

（2）据材料二，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。（6分）

材料三  人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道：“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”

（3）据材料三，指出中国融入经济全球化的影响。21世纪，为了顺应经济全球化，我国采取了哪些重大举措？（4分）

（4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。（2分）

Answer

（1）新航路开辟，使世界开始连成一个整体；（2分）火车、轮船、汽车、飞机等。（任意两点）（2分）

（2）根本动力：第三次科技革命（2分）；表现：资本全球流通（2分）；存在的问题：拉大贫富差距（2分）；存在问题的主要原因：国际经济秩序不合理（2分）。

（3）影响：推动中国经济发展；增强世界经济活力。（2分）

举措：加入世界贸易组织；举办亚太经合组织领导人会议；确立社会主义市场经济体制。（任意一点，2分）

（4）认识：经济全球化是历史的必然；要顺应经济全球化潮流；趋利避害等。（任意两点，2分）

【评分说明】非选择题的考生答案不必拘泥于参考答案的表述，只要符合题意，言之有理，即可得分。总分不能超过该题的赋分。

【解析】

试题分析：第（1）问，材料中“第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。”是解题的关键。第一小问，主要考查学生对新航路开辟的准确识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，此后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；第二小问，主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知，开始于18世纪60年代的英国的工业革命，创造了巨大的生产力，极大地改变了人们的生产和生活方式，改变了世界的面貌，在交通工具方面表现为火车、轮船、汽车、飞机等的问世。

第（2）问，解答本题的关键在于准确识记图片。本题主要考查第三次科技革命的相关史实，依据图片信息可以知道，经济全球化第三次浪潮形成的根本动力是第三次科技革命的兴起，兴起于20世纪四五十年代的第三次科技革命大大加快了科学技术转化为生产力的速度，科学技术的各个领域之间互相渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命，在经济领域形成新的经济浪潮；具体表现为资本全球流通，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展；通过第三幅图片可以知道，经济全球化也存在问题那就是拉大了贫富差距，之所以会这样，主要是因为国际经济秩序不合理。

第（3）问，材料中的“……中国……提高到10.4%……成为世界第一大出口国……中国国内生产总值……跃居到第二位，年均增速11%……中国平均……为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”是解题的关键。主要考查学生对经济全球化对中国的影响的准确理解与认识，依据已学知识可知，中国融入经济全球化后，无论是国内生产总值还是出口的产品数量，都获得了很大的发展，所以中国融入经济全球化后，推动中国经济发展；同时中国作为一个大国，加入世贸后，也为世界发展增强了经济活力；21世纪，为了顺应经济全球化，我国制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，2001年加入世界贸易组织；2001年在上海举办亚太经合组织领导人会议；在邓小平的引领下确立了社会主义市场经济体制。

第（4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。依据已学知识可知，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，经济全球化是历史的必然；在经济全球化的过程中，要顺应经济全球化潮流，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，要趋利避害等。

考点：人教课标版九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟；人教课标版九年级上册·“蒸汽时代”的到来·珍妮机的故事，瓦特与蒸汽机，火车的诞生；人教课标版九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起；人教课标版九年级下册·世界经济的“全球化”·经济的全球化趋势