Question

阅读下列材料，回答问题：（14分）

材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比

	英国	法国	美国	德国
1860年世界工业生产量	1	2	3	4
1910年世界工业生产量	3	4	1	2
1910年殖民地面积位次	1	2	4	5

材料二  下图漫画

材料三  下图地图

回答：

（1）结合材料一和所学知识，写出第一次世界大战爆发的原因是什么？一战的转折点是什么？（5分）

（2）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）

（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）

（4）结合所学知识和以上问题，你能得到什么启示？ （3分）

Answer

（1）帝国主义国家政治经济发展不平衡。1916年凡尔登战役。

（2）三国同盟、三国协约。影响：这两个军事集团形成后疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，使得国际关系异常紧张，导致一战的爆发。（两大集团扩军备战，世界大战一触即发）

（3）英国和德国。

（4）国家之间的对抗不利于双方的发展，甚至会导致战争；国家间合作有利于社会的安定和经济的发展，会出现“双赢”的结果。只有国家富强，才能免受外辱，我们要好好学习，建设祖国。

【解析】

试题分析：（1）本问主要考查的是第一次世界大战爆发的原因和转折点。材料一提供了关键图表信息“19世纪末20世纪初英法美德力量对比”，结合课本所学分析，19世纪末20世纪初，由于主要资本主义国家政治经济发展不平衡，是第一次世界大战爆发的根本原因；1916年法国取得凡尔登战役的胜利，德国战败，凡尔登战役扭转了一战的局面，成为一战的转折点。

（2）本问主要考查的是三国协约和三国同盟知识点。斜线部分表示的是三国协约，方格部分表示的是三国同盟，结合课本所学分析，一战前，欧洲形成了两大军事集团：三国同盟，以德国为核心，成员有德、意、奥匈帝国；三国协约，核心国是英国，成员国有英国、法国、俄国。这两个军事集团形成后疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，使得国际关系异常紧张，导致一战的爆发。

（3）本问主要考查的是英德矛盾。材料二提供了关键漫画信息“德国向英国提出挑战”，结合课本所学分析，19世纪末20世纪初，后期的德国要求重心瓜分世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。一战前，欧洲形成了两大军事集团：三国同盟，以德国为核心，成员有德、意、奥匈帝国；三国协约，核心国是英国，成员国有英国、法国、俄国。故答案为英国和德国。

（4）本问主要考查的是对历史知识的分析归纳和综合能力。结合课本所学分析，以上材料主要是关于第一次世界大战的，结合我们作为学生的身份，战争的影响，当今我们生活在和平的环境下去分析，开放性题目，只要言之有理即可。如：国家之间的对抗不利于双方的发展，甚至会导致战争；国家间合作有利于社会的安定和经济的发展，会出现“双赢”的结果。只有国家富强，才能免受外辱，我们要好好学习，建设祖国。

考点：新人教版九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战