Question

阅读材料（12分）

材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。                              ——《权利法案》

材料二：在权利方面，人们生来是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。

——《独立宣言》

请回答：

（1）根据材料一分析，英国议会想达到什么目的？据此英国确立了什么政治体制？（4分）

（2）材料二出自法国大革命中什么文献？该文献的颁布有何进步意义？（4分）

（3）请指出材料二、材料三中的共同主张。（4分）

Answer

（1）（4分）目的：限制国王权力 确立制度：君主立宪制

（2）（4分）文献：《人权宣言》 进步意义：反对封建专制，封建等级制

（3）（4分）共同点：宣传自由、平等、民主；政府应保障人们的自由权利。

【解析】

试题分析：（1）主要考查学生对英国资产阶级革命有关知识的识记。英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。君主立宪制的政治体制是一个全新的政治体制。

（2）主要考查学生对法国大革命颁布文献的识记。依据学过的知识已知，法国大革命中，资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。制宪会议制定和颁布此文件的政治目的是反对封建专制统治，建立资产阶级统治。

（3）这是一道半开放性的历史试题，主要考查学生对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的认识。材料三是《独立宣言》。《独立宣言》和《人权宣言》都是人们追求自由、民主、平等的体现。所以法国的《人权宣言》和美国颁布的《独立宣言》都具有资产阶级的自由、民主、平等思想，呼吁政府应保障人们的自由权利。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英法美资产阶级革命