Question

阅读下列材料：材料一  “……记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？……台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意，也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律（《反分裂国家法》）。……台湾问题纯属于中国的内政，不容外国的干涉，我们不希望外国干涉，但也不怕外国干涉！”

——温总理总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问

材料二  “分裂之家不可能长久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”

材料三  林肯说：“假如不采取解放黑人奴隶政策的话，是不可能平息这场叛乱的。”

请回答：

（1）材料一中的第一句话反映该国1861年发生了什么历史事件？（3分）

（2）根据材料二和课本内容说明发生该事件的根本原因是什么？（3分）

（3）材料一和材料二共同反映了什么观点？（2分）

（4）依据材料三，指出促使林肯决定废除奴隶制的原因是什么？（3分）

（5）现阶段我们青少年应该以怎样的实际行动为维护祖国的统一作贡献？（3分）

Answer

（1）1861年发生美国南北战争。

（2）北方资本主义雇佣劳动制和南方种植园奴隶制之间的矛盾不可调和。

（3）维护国家统一，反对国家分裂。

（4）战争形势的需要，人民群众的需要，资本主义发展的需要。

（5）积极宣传我国对台湾的方针、政策，宣传大陆经济建设取得的成就；自觉履行维护国家统一的义务，同一切分裂祖国的言行作斗争；努力学习，提高自身素质，增强社会责任感，为维护祖国的统一出一份微薄之力。

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生的分析能力。从材料一的出处“温总理总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问”可知“贵国”是指美国。联系所学知道1861年，美国爆发了南北战争。南北战争，又称美国内战，是美国历史上唯一的大规模内战，参战双方为北方的美利坚联邦和南方的美利坚联盟国。战争最终以联邦获胜结束。它维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，使美国迅速成为工业化强国。

(2)本题主要考查美国南北战争爆发的根本原因。美国独立后，领土迅速扩张，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶，而北方也迫切需要这些奴隶作为自由劳动力。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，南北双方矛盾再无法调和，最终爆发了内战。这就是美国南北战争或称美国内战。

(3)本题主要考查学生的比较、归纳能力。“台独”势力猖狂进行分裂国家、分裂中华民族的罪恶活动，是不断造成台湾海峡紧张局势的根源，所以，反对分裂国家，扼制、制裁“台独”，团结包括台湾同胞在内的所有爱国力量，共同维护国家领土主权完整，是当前的迫切任务。这也是《反分裂国家法》出台的意义所在，就是要维护国家统一。材料二中“我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”也就是反对国家分裂。因此，材料一、二都表现了“反对分裂，维护国家统一”的观点。

(4)本题主要考查废除奴隶制的原因。美国独立后，领土迅速扩张，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶，而北方也迫切需要这些奴隶作为自由劳动力。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，南北双方矛盾再无法调和，最终爆发了内战。内战爆发后，由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队一再失利，引起人民群众的强烈不满，为此林肯政府于1862年9月颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民积极性，扭转了战局，最终北方获得了胜利，废除了黑奴制，维护了国家的统一。综上分析，无论从美国资本主义的发展、战争的需要、人民的愿望上都必需废除黑人奴隶制。

(5)本题主要考查学生的应用能力。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜，是中华民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重要作用。作为青少年，不一定要做什么惊天地，泣鬼神的爱国大事，而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感，树立应有的荣誉观。当代青少年首先应具有爱国意志、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的人为骄傲。同时努力学习将来更好地报答祖国，关心国家大事，爱护国家的公共设施，具有社会公德，努力提高自身的素质。.同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争，配合政府等国家机关的工作。(言之有理即可)

考点：人教课标版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争