小华同学收集了以下资料，请你为她所收集的资料拟定一个正确主题
①“秦王扫六合” ②“伐无道，诛暴秦” ③汉朝与匈奴的和战 ④汉通西域
A．国家的产生和社会的变革
B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会
D．经济重心的南移和民族关系的发展
“伦乃……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这一历史现象发生在
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．唐朝
李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明
A．商鞅变法加快了民族大融合的进程
B．秦孝公重用商鞅
C．商鞅变法使秦国富民强
D．商鞅变法为秦统一六国奠定了峰寞基础
俭与奢关系着国家的成败兴衰，早在战国时期的韩非子就说过，天下“常经俭得之，以奢失之”。.韩非子属于
A．倡导“仁政”治国的儒家
B．提出“无为而治”的道家
C．主张“兼爱”“非攻”的墨家
D．提倡法治和改革的法家
春秋战国时期，我国的木工技术得到迅速发展，锯子、刨子、钻子等木工器械都是这～时期发明的。这些发明主要得益于
A．商品经济的发展 B．封建制度的确立
C．冶铁技术的进步 D．农业生产的发展
（10分）当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。 请阅读材料 ，回答问题。
材料一
材料二 电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。蒸汽机从发明到运用经历了84年，电动机为65年，而原子能为6年，晶体管为4年。
——《世界历史》九年级下册教师教学用书
材料三
请回答：（1）材料一的图片展示的是第几次科技革命的成果？该次科技革命从什么时候开始的?其核心是什么？人类由此进入什么时代？（4分）
（2）材料一中反映原子能技术利用的是哪一幅？什么理论为原子能的使用提供了理论基础？（2分）
（3）根据材料三，概括指出该次科技革命的主要特点？并据此谈谈该次科技革命对社会生活的影响。（2分）
（4）材料三中的图1和图2,分别反映了人类在利用科技成功的过程中，产生了不利影响。谈谈你的认识，并说说作为一名中学生，如何从自身做起，减少科学技术发展过程中的负面影响。（2分）
