Question

（10分）中日两国一衣带水、隔海相望，和平交往一直是主流。但是两国关系也一直恩怨纠结、纷争不断。阅读材料，回答问题。

材料一：640年，圣德太子派到中国留学30多年的高向玄理、留学僧南渊请安归国他们带回隋唐的封建统治制度和思想文化，并传授给皇室贵族，为日本的封建化提供了思想基础。

（1）列举日本来华的留学生和遣唐使中，为中日交流做出贡献的代表人物。（1分）列举日本历史上走向封建化的重要改革。（1分）

材料二：战争的导火索终于来了，1894年，朝鲜爆发东学党起义，朝鲜政府军节节败退，被迫向清朝乞援。日本认为发动战争的时机已至，向清廷表示“贵政府何不速代韩戡？……我政府必无他意”,诱使使清朝出兵朝鲜。

（2）材料二中提及的战争对给中国领土主权、历史发展各带来什么样的严重后果？（2分）

材料三：2013年11月，中国公布划定东海防空识别区，一时间日本反应过度，频繁出动军机闯入识别区，拒绝承认。甚至鼓动国际社会联合抵制，而日本自己早在44年前就已经划定防空识别区，最近距离我国领土只有130公里。

（3）中国人民解放军的空军部队成立于何时？我国国防建设中的“三位一体”战略核力量是什么？（4分）

材料四：日本操纵所谓钓鱼岛国有闹剧以来，中日关系一度跌入低谷，中日陷入紧张的冲突对抗。2014年也是农历甲午年，日本岛内有势力在叫嚣又一次甲午战争即将到来。

（4）你认为这次中日之间还会爆发新甲午之战吗？说说你的理由？（2分）

Answer

（1）阿倍仲麻吕，大化改新

（2）甲午战争严重侵犯了我国的领土主权，造成台湾与祖国半个世纪的分离；大大加深了我国半殖民地半封建的社会性质。

（3）1949年11月，地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队。

（4）会，因为日本严重侵犯我国的领土与主权。不会，中国奉行和平外交政策，世界的主题是和平与发展。（言之有理即可给分。）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是古代历史中中日关系的相关内容。隋唐时期，中日两国交往密切。隋朝时，已有日本遣唐使到来。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还要留学生和留学僧等。遣唐使回国后很受重用。阿倍仲麻吕为中日两国友谊和文化交流做出了杰出的贡献，是中日文化交流史上的著名人物。日本7世纪中期，仿效隋唐制度进行的改革-大化改新，使日本从奴隶社会过渡到了封建社会。

（2）本题考查的是甲午中日战争的相关内容。分析材料，注意其中的时间提示，以及材料中涉及到的国家：日本、朝鲜和清朝。可知这场战争指的是甲午中日战争。结合所学知识，甲午中日战争清朝战败求和，签订了中日《马关条约》，条约中涉及到我国领土的是割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。造成台湾和祖国半个世纪的分离。条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度。

（3）本题考查的是钢铁长城的相关内容。本题比较简单，直接根据所学知识回答即可。中国人民解放军空军于1949年11月11日正式成立，经过半个世纪的建设，人民空军已经发展成为一支多兵种合成，由多机种组成的现代化的高技术军种。主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察。我国国防建设中的“三位一体”战略核力量是：地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队。

（4）本题考查的是学生的知识迁移能力。近年中日关系一度跌入低谷，中日陷入紧张的冲突对抗。中日之间是否会再次爆发战争，这个答案并不唯一，首先回答自己的观点：会，理由是：面对侵犯我国领土主权、领海主权和领空主权的行为，我们必须要坚决抵抗，捍卫我国的主权完整。也可以回答：不会，因为当前世界的主题是和平和发展，虽然中日之间有摩擦和纷争，但是战争不会爆发，可以用非武力的形式解决。

考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·钢铁长城；人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立