Question

（11分）阅读下列材料：

材料一：14世纪意大利诗人彼特克拉说：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中……，属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”

（1）材料一反映了什么思想？当时那场思想运动的先驱是谁？这位先驱的代表作是什么？（3分）

材料二：伏尔泰认为：“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的。”……大革命时期，法国人民把伏尔泰的遗骸迎回巴黎，补行国葬礼。当时他的灵车上写着“他教导我们走向自由”。

（2）从材料二中找出能够突出反映伏尔泰思想的两个关键词。（2分）

材料三：伏尔泰一生中最崇拜的人，就是中国的孔子。孔子的民本思想，让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰，伏尔泰启蒙西方。

（3）结合材料分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想？法国大革命时，伏尔泰的思想在什么文件中得到了充分体现？（2分）

材料四  1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”

（4）根据所学知识，判断材料中的“敌人”是指什么？这次“伟大的战争”指的是哪一思想运动？（2分）

材料五  让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

（5）材料五所述宣言发表于什么时间？它的发表有什么意义？(2分)

Answer

（1）人文主义(1分)；但丁(1分)；《神曲》（1分）。

（2）平等(1分)；自由(1分)。

（3）孔子的民本思想(1分)；《人权宣言》(1分)。

（4）敌人：封建专制制度和天主教会(1分)；运动：启蒙运动(1分)。

（5）1848年(1分)；它的发表标志着马克思主义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期(1分)。

【解析】

试题分析：第（1）问，本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。我们通过学过的知识知道：14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。恩格斯称赞但丁“他是中世纪最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人”。

第（2）问，本题主要考查学生对伏尔泰有关知识的识记。18世纪发生在法国的启蒙运动，其代表人物主要是伏尔泰。伏尔泰反对封建专制制度，批判天主教教会，主张开明的君主执政。从材料二：伏尔泰认为：“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的。”……大革命时期，法国人民把伏尔泰的遗骸迎回巴黎，补行国葬礼。当时他的灵车上写着“他教导我们走向自由”，可见伏尔泰思想的核心是自由和平等。

第（3）问，从材料三：“伏尔泰一生中最崇拜的人，就是中国的孔子。孔子的民本思想，让伏尔泰欣喜不已。”，进行分析，可见伏尔泰吸收了孔子的民本思想。法国大革命时，伏尔泰的思想在《人权宣言》中得到了充分体现，因为《人权宣言》宣传了资产阶级的自由、平等思想。

第（4）问，本题主要考查学生对伏尔泰有关知识的识记。18世纪发生在法国的启蒙运动，其代表人物主要是伏尔泰。伏尔泰反对封建专制制度，批判天主教教会，主张开明的君主执政。根据伏尔泰的思想进行分析，他的敌人事封建专制制度和天主教会。伏尔泰倡导的这次“伟大的战争”指的是启蒙运动，促进了人们的思想解放。

第（5）问，本题主要考查学生对《共产党宣言》的认识。1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件—《共产党宣言》发表。《共产党宣言》揭示社会主义代替资本主义的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。

考点：人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴；人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·马克思主义的诞生；人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·启蒙运动