运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以分析得出的结论
| 参战国 (个) | 卷入人口 (亿)
| 参战人员 (亿)
| 伤亡人员 (亿)
| 直接经济损失(亿美元)
|
第一次世界大战 | 30多
| 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第一次世界大战 | 60多
| 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
A.两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡
B.战争的交战双方都没有正义性
C.世界大战给人类社会带来巨大的灾难
D.两次世界大战给世界格局都带来了影响
《安妮日记》记载:“1942年10月9日,我们的许多犹太朋友成群地被带走,盖世太保用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营,我们相信他们中的大部分将会被杀害……”该材料主要反映了
A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行
C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行
从专制到民主,从人治到法治是近代社会历史发展的必然趋势,《权利法案》、《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》等体现了一个共同的法治精神是
A.限制王权 B.反对殖民统治
C.解放黑人奴隶 D.维护资产阶级利益
历史课上小林同学对俄国1861年改革的评价,提出以下观点。你认为不正确的是
A.它是一场由沙皇发起的自上而下的改革
B.它没有改变社会性质
C.农民获得土地
D.促进了资本主义的发展
从“‘日不落帝国在印度'、章西女王和玻利瓦尔的反抗斗争、太平军抗击洋枪队”等内容中,归纳出一个研究主题,应该是
A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争
C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”与此文献的发表有关的人物是
A.①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④