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下图为四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,这里所说的“经”是指“六经”,是儒家思...

图为四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》,这里所说的“经”是指“六经”,是儒家思想的代表作品。观察图片,回答下列问题:(共10分)

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(1)中国最早兴办太学的皇帝是谁?当时

太学设置在何处(2分)

(2)这位皇帝采纳哪位学者的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想(2分)

(3)儒家学说的创始人是谁?(2分)作为我国古代伟大的思想家,他的思想核心是什么?(2分)

(4)“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精髓,请谈谈这句话对你处理与同学的关系有什么启示?(2分)

 

(1)汉武帝;长安。 (2)董仲舒;罢黜百家,独尊儒术。(3)孔子;仁。(4)尊重他,求同存异;适度忍让,体谅别人;与同学坦诚相待,主动与别人沟通(符合题意即可)。 【解析】 试题分析:(1)本问主要考查的是汉武帝的大一统思想措施知识点。材料提供了关键图片信息“兴办太学”,结合课本所学分析,为了实现大一统,汉武帝时期,大力推行儒学教育,在长安举办太学,太学是我国古代的最高学府,以儒学的五经为主要教材,不学习其他各家的学说。故答案为汉武帝;长安。 (2)本问主要考查的是汉武帝大一统思想措施知识点。材料提供了关键图片信息“兴办太学”,结合课本所学分析,西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃,诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利,汉武帝为了改变这种局面,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,故答案分别为董仲舒;罢黜百家,独尊儒术。 (3)本问主要考查的是孔子的思想成就知识点。结合课本所学分析,孔子是我国春秋晚期的大思想家大教育家,他是儒家学派的创始人,在思想方面的成就有:提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力“以德治国”。故答案分别为孔子;仁。 (4)本问主要考查的是学以致用的能力。“己所不欲,勿施于人” 指自己不想要的东西,切勿强加给别人。这是孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处。孔子所强调的是,人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现。所以在处理与同学的关系时,应尊重他,求同存异;适度忍让,体谅别人;与同学坦诚相待,主动与别人沟通(符合题意即可)。 考点:新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革、统一国家的建立·中华文化的勃兴(二)、大一统的汉朝  
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阅读材料回答问题(6分)

材料一:秦统一后,由政府统一铸造通行全国的圆形方孔铜钱,叫“半两钱”。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除

材料二:“今亡(逃亡)亦死,计大举(发动起义)亦死。等死(一样的死),死国(经营图国,意为推翻秦朝、夺取政权)可乎?”

——摘自《史记·陈涉世家》

1)嬴政统一六国后,为加强中央集权在中央设立哪三个官职,分别掌握国家的行政、军事和监察大权?为了加强思想控制采纳了谁的什么建议?(4分)

2)材料二中所说的历史事件是什么?请你用最简洁的语言说明该事件发生的根本原因是什么?(2分)

 

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汉朝是我国封建社会的第一个盛世时期。汉通西域和丝绸之路是具有历史意义的大事。请回答下列问题。(7分)

(1)两汉时期的西域指的是哪些地方?汉武帝派谁出使西域,初衷是什么?(3分)

(2)举出西汉时期反映中原王朝与匈奴之间关系的事例(战和各举一例)(4分)

 

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秦汉时期有许多成语典故,你知道有哪些吗?(试写出至少个成语)2分)

 

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按朝代顺序写出下列字母所代表的朝代,完成如下填空:

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(1)A      ;B      ;C      ;D      ;E       ;F      (6分)

(2)A是我国历史上第一个王朝,启继承王位,        制代替          制,从此“公天下”变成“家天下”(2分)

(3)B王朝因为实行          制,出现了“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的政治格局(1分)

(4)C时期          的改革使           国发生根本性的变化。(2分)

(5)D时期开通的一条重要商路是              ,对开通这条商路贡献最大的人物是       ,这条商路开通的意义是                                  。(4分)

(6)在中国历史发展的长河中,E建立前夕是一个引人注目的时段,发生过很多著名的战役,请列举其中两例著名的以少胜多的战役                   。(2分)

(7)F时期黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”等现象,这是因为        改革,推行             政策,加速了                             的过程(3分)

 

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今新疆地区正式归属中央政权管辖开始于

A、张骞出使西域                B、西域的物产传入内地

C、西域都护的设置              D、丝绸之路的开辟

 

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