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材料一:见下图 材料二: 2009年,在丹麦哥本哈根召开的联合国气候大会上,为了...

材料一:见下图

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材料二: 2009年,在丹麦哥本哈根召开的联合国气候大会上,为了保护人类的共同家园──地球,各国纷纷表示要发展低碳经济,以减少二氧化碳的排放量。中国外交部公布消息称,经过国务院决定,到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2005年减少40%—45%。

回答问题:

(1)图1张“引领时代”指的是谁?他的发明是什么?(4分)

(2)图1、2、3代表人类社会分别进入什么时代?(6分)

(3)哪些新能源能实现“环保又节能”?(举一例说明,2分)

4)结合材料二,说说中国该如何处理环境保护与经济发展的关系?(2分)

 

(1)(4分)瓦特、改良蒸汽机 (2)(6分) 蒸汽时代、电气时代、知识经济时代(信息社会) (3)(2分)电能 (4)(2分)走可持续发展道路等 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对第一次工业革命重大发明的识记。依据学过的知识已知,开始于18世纪60年代的第一次工业革命,以瓦特改良蒸汽机的发明和广泛应用为主要标志,把人类带入了“蒸汽时代”。图1的人物是瓦特,机器是改良蒸汽机。 第(2)问,本题主要考查学生对三次科技革命有关知识的识记。图1的人物是瓦特,机器是改良蒸汽机。蒸汽机的发明和广泛应用,把人类带入了“蒸汽时代”。图2是德国的卡尔·本茨。在第二次工业革命中,德国的卡尔·本茨发明汽车。第二次工业革命以电力和内燃机的广泛应用为主要标志,人类进入“电气时代”。图3是网络长椅,20世纪四五十年代开始的第三次科技革命,以电子计算机的广泛应用为主要标志,把人类带入了信息社会。 第(3)问,主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。依据学过的知识已知,19世纪70年代开始的第二次工业革命发明的新能源是电力,把人类带入“电气时代”。 电力也就是电能,这种新能源实现了“环保又节能”。 第(4)问,本题旨在考查学生对环境保护与经济发展的关系的认识。经济发展离不开科技发展。一方面科技能改变人们的生产生活方式,方便人们的生产、生活;另一方面科技发展也会给人类带来负面影响,如环境问题、能源问题、食品安全问题等等。所以我们在发展经济和科技的同时,一定要注意趋利避害,走可持续发展道路等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代;人教版九年级下·现代科学技术和文化·第三次科技革命  
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考点分析:
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世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题。

材料一:第一次世界大战爆发的根本原因在于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,帝国主义国家之间争夺霸权,展开疯狂的扩军备战。慢慢的,欧洲分为两大阵营,世界大战一触即发。

材料二:70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者,保卫世界和平。苏联军民浴血奋战,从保卫家园到攻克柏林,谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严,而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。    ——胡锦涛

(1)材料一,“欧洲分为两大阵营”分别是哪两大军事集团?(4分)

(2)材料二中“世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者”是从签订哪个文件开始?哪次战争成为二战中的转折点?(4)

(3)阅读材料二,说说取得二战胜利的关键因素是什么?(2分)

(4)两次世界大战都给人类带来了深重灾难,今后在处理国际争端时,我们该怎么做才可能避免战争?(任意一点,2分。)

 

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美国、苏联(俄罗斯)是世界现代史上的两个重要国家,两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程。

材料一:1921年春,苏俄发生大面积的灾荒,三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起了农民的不满,一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求。

——《大国崛起》

材料二:(经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活,才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。

——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

(1)材料一中“这个政策引起农民不满”是指什么政策?为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了什么措施?(4分)

(2)面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策?这一政策的中心措施是什么?这一对策的主要特点是什么?(6分)

(3)通过对以上问题的回答,你能得出什么启示?(2分)

 

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材料一:英国首相劳合·乔治曾宣称“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来”,但私下里,他承认:“我们所起草的文件(和约)将为20年后的战争埋下伏笔。当你们把这样的条件加在德国人民的身上,这只能导致德国人要么不遵守条约,要么发动战争。”

材料二:第一条:除中国外缔约各国协定:(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整;(二)给予中国完全无碍之机会,以发展并维持有力巩固之政府……第三条:为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则……。

(1)材料一,涉及到哪个条约?是在什么会议上?这次会议对中国有什么影响?(6分)

(2)材料二中关于中国的哪个条约?签订于哪次会议?(4分) 

(3)请问这两次会议后形成了怎样的政治格局?(2分)

 

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亚洲四小龙是指中国香港、       、韩国、      

 

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美国的       成为世界著名电影城,奥斯卡       成为世界最有名的电影奖。

 

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