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汽车,现代社会司空见惯、不可或缺的交通工具,从设想到发明再到成熟和创新,就是一部...

汽车,现代社会司空见惯、不可或缺的交通工具,从设想到发明再到成熟和创新,就是一部科学技术的发展史。

材料一:自古以来,人们就探索各种能取代人力和畜力的交通工具。中国人对此的探索可能使世界最早的,我国古代唐代天文学家僧一行第一个提出“激铜轮自转之法,加以火蒸汽运,名曰汽车。”但是,现代的汽车并非由中国发明。

材料二:今天,汽车已经发展成为一项成熟的工业,成为国民经济的重要支柱产业。1769年,法国人N·J·居纽制造世界上第一辆蒸汽驱动的三轮汽车时,他肯定没有预见到汽车这一原创技术经过几百年的技术积累将会对人类社会做出巨大贡献,不仅成为人类文明向前的产物,也成为了后世人们必不可少的代步工具。

材料三:纵观全球,汽车强国均分布在美、德、日等几个注重原创、注重科学、注重技术的国家。中国虽然可能是第一个提出“汽车”的国家,虽然是汽车销售量第一的国家,但是中国的差距也很明显,依旧依赖于国外技术,离世界强国依然任重道远。

(1)阅读材料一,现代汽车是由哪一个国家的哪位历史人物发明的?(4分)

(2)根据材料二和所学知识,请概括出汽车的出现带来了哪些影响?(4分)

(3)结合材料三,以史为鉴,请谈一谈我国应该如何更好地发展汽车产业。(2分)

 

(1)德国 卡尔·本茨 (2)影响:有利于科学技术的发展,促进经济的发展,增强人的生产能力,改变了人的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 (3)创立保护原创,鼓励技术创新的制度。 科学技术是第一生产力,加大对汽车产业的科研投入。 加强从国外的技术引进,努力参与国际合作。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查现代汽车的发明者。19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机,1885年,卡尔·本茨以内燃机为动力,试制汽车成功。此后,汽车经过不断改进,成为一种大众化的交通工具。 (2)本题主要考查阅读分析的能力。解答本题要注意根据材料二和所学知识来回答。材料二主要介绍了汽车的不断发展,而且对人类的生产生活产生了巨大作用。据此,我们结合所学知识可知其影响是有利于科学技术的发展,促进经济的发展,增强人的生产能力,改变了人的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 (3)本题主要考查运用能力。解答本题要注意结合材料三的内容进行思考。材料三讲述了汽车强国主要颁布在美、德、日等注重原创、注重科学、注重技术的国家。由此可知,我国想更好地发展汽车工业,必须做到以下几点:创立保护原创,鼓励技术创新的制度。科学技术是第一生产力,加大对汽车产业的科研投入。加强从国外的技术引进,努力参与国际合作。 考点:人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”  
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