鸦片战争后，中国的社会性质是( )
A、封建社会 B、半殖民地半封建社会
C、半封建社会 D、资本主义社会
近代史上，中国同西方资本主义国家的第一次较量是（ ）
A、虎门销烟 B、鸦片战争
C、太平天国运动 D、义和团运动
近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，无数中国人的梦想构成了中国梦。某校八年级同学开展了“中华民族追梦之路”为主题探究活动，请你参与。
【碎梦】
材料一：对于中国人来说，这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。 ——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
（1）根据材料一，结合所学知识回答，“这场战争”是指什么战争？（2分）
【追梦】
材料二：一组先进中国人挽救民族危亡的梦想。
孙中山的梦想：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”
康有为的梦想：“近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”
张謇的梦想：“救国为目前之急，……而其根本则在实业。
（2）结合所学知识，指出材料中康有为为实现梦想，掀起了哪次变法？（2分）
（3）张謇为实现“实业救国”的梦想，他创办了什么企业？（2分）
【圆梦】
材料三：追求民族的独立与解放的梦想，萦绕着中国共产党人。
（4）依据材料三中图片提示，请分别说出中国共产党人为圆“独立与解放梦”，进行了哪三次斗争？（3分）
（5）请从“中华民族追梦之路”历程中谈谈你有何感想？（2分）
21世纪国与国之间的竞争归根到底是人才的竞争，在中国近代，先进的中国人在探索的道路上，也一度十分重视人才的培养。请同学们仔细观察下面几幅图，然后回答问题：
（1）图一“第一批官派留学生”与什么历史事件有关？（2分）
（2）第一批官派留美学生中，有个人主持完成了中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线，你知道他是谁吗？他修建的这条铁路名称是什么？（4分）
（3）图二“京师大学堂”是哪位皇帝颁布诏书设立的？图三“黄埔军校”校长是谁？（4分）
（4）你对近代中国教育的发展有何认识？（1分）
仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一：“中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二：2014年是中国新的甲午年, 每每道出“甲午”二字，我们联想120年来中国与世界联系的画面，荡气回肠之感必定油然而生。不会忘记，1894年，19世纪第二个甲午年。惨烈的大海战，让中华儿女拳拳赤子之心震颤……
——人民网社评
材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。
——摘自新华网
（1）材料一中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。（3分）
（2）结合所学知识指出材料二中“惨烈的大海战”指什么？在这次海战中牺牲的民族英雄是谁？（4分）
（3）根据材料三，概括出影响当今中日关系发展的主要因素。（2分）
（4）综观上述材料和问题，请你谈谈处理中日关系应持怎样的正确态度？（2分）
认真阅读材料，回答下列问题：
有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
（1）结合所学知识，请你指出“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的原因与哪个不平等条约签订（2分）
（2）“1911年，一道闪电划过”，这一年哪次革命推翻清政府的统治？领导者是谁？（4分）
（3）你认为“1921年，中国终于迎来了曙光”是指什么重大历史事件？（2分）
