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阅读材料,回答问题:(10分) 近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探求救国救...

阅读材料,回答问题:(10分)

近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探求救国救民的真理,极大的推动了中国的社会进步。

请回答:

(1)旧民主主义革命时期(1840—1919年),中国人向西方学习,出现的进步思想有哪些?并分别指出在这些进步思想指导下的重大社会实践活动。(6分)

(2)新民主义革命时期(1919—1949年),中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合,找到了一条成功的道理,这条“道路”是什么?(2分)

(3)民主革命时期(1840—1949年),中国的社会性质如何?(2分)

 

(1)“师夷长技”思想——洋务运动 维新思想(资产阶级改良思想)——戊戌变法 三民主义思想——辛亥革命 实业救国思想——创办近代民族工业 民主与科学思想——新文化运动。(答对其中三项且对应,即可得分) (2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路。 (3)社会性质:半殖民地半封建社会 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对旧民主主义革命时期中国人向西方学习的相关知识的准确识记,依据已学知识可知,这一时期,向西方学习的先后是,19世纪60年代到19世纪90年代洋务派们在“师夷长技”思想的影响下,兴办的洋务运动;甲午中日战争后,维新派在维新思想(资产阶级改良思想)影响下,领导的戊戌变法;20世纪初,资产阶级革命派在三民主义思想指导下,领导了辛亥革命;中日《马关条约》签订后,张謇在实业救国思想影响下创办了近代民族工业;1915年在民主与科学思想的影响下,以陈独秀、李大钊为代表,掀起了新文化运动。 第(2)问,本题主要考查学生对中国革命道路的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,国民大革命失败后,中国共产党人和革命人们并没有被国民党反动派的血腥屠杀政策所吓倒,他们在中共的领导下,同国民党展开了内战,开始了中国革命道路的探索,举行了南昌起义、秋收起义,在秋收起义中,我军损失严重,毛泽东正确分析了敌强我弱的形势,决定转向敌人力量薄弱的农村进军,开辟了中国农村包围城市,武装夺取政权这一正确的革命道路。 第(3)问,本题主要考查学生对近代中国社会性质的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,鸦片战争后,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 考点:人教版八年级上册·鸦片战争· 中英《南京条约》;人教版八年级上册·洋务运动·“自强”与“求富”;人教版八年级上册·戊戌变法·百日维新;人教版八年级上册·新文化运动·《新青年》的创办;人教版八年级上册·星星之火,可以燎原· 秋收起义和井冈山会师  
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