Question

某班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。（6分）

【图说历史】

⑴上图历史事件对第二次世界大战的主要影响是什么？（2分）

【论从史出】

论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关第二次世界大战的史实，你能得出关于第二次世界大战影响的什么结论。

史实    第二次世界大战有关数据

参展国家（个）	卷入人口（亿）	参战人数（亿）	军队伤亡（万）	平民伤亡（万）	物资损失 （亿美元）
61	20	1.1	5000多	9000	4万

⑵第二次世界大战影响的结论：                                                

                                                                       。（2分）

【历史启迪】

注：慕尼黑会议助长了法西斯侵略的气焰，加速了第二次世界大战的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动，加速了第二次世界大战的结束。

⑶你从图1或图2所示会议中得到的最主要的启迪是什么？（2分）

Answer

⑴影响：第二次世界大战达到最大规模。（2分）

⑵结论：第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。（注：学生从规模、破坏性、残酷性等角度分析，言之有理即可）（2分）

⑶启迪：对侵略者不能妥协纵容（或与侵略者的妥协，换来的只是短暂的和平）；不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作（或国际反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量）（言之有理即可）（2分）

【解析】

试题分析：第（1）问，本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。依据已学知识可知，1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大，也就是说第二次世界大战达到最大规模。

第（2）问，本小题考查的是战争的影响。结合所学知识可知，第二次世界大战给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多，遍及世界各地，无数的财产被毁，几千万人失去了生命，是人类历史上一场空前的浩劫。第二次世界大战有关数据充分说明：第二次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。

第（3）问，这是一道开放性的历史试题，主要考查学生对二战有关知识的认识。依据学过的知识已知，慕尼黑会议规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国，慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀。1945年2月雅尔塔会议后，协调了消灭法西斯的行动，加速了第二次世界大战的结束。这两次会议的不同结果启示我们：对侵略者不能妥协纵容；不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作。

考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利