Question

(7分)2013年6月7日至8日，国家主席习近平同美国总统奥巴马举行“庄园会晤”，为未来中美关系的走向释放了积极信号。近代以来，中美关系错综复杂，结合所学知识，完成下列问题

【史料再现】 

时间	史料再现	史实回顾
1900年	还我河山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完
1912年	革命成功后，建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版，设立总统、议会、各部，颁布宪法，整个体系基本上时原版照抄

(1) 中国人对美国的看法复杂而纠结，有遭受美国侵略的痛苦，有对美国民主共和政体的

效仿。结合题中史料，写出“痛苦”与“效仿”相对应的史实。(2分)

(2) 20世纪四五十年代中美两国之间有合作也有对抗。请列举中美合作事例一例。(1分)

【局势分析】

材料一  1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。”

材料二  1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”

(3) 材料二中尼克松访华期间中美签署了哪一重要文件？(1分)此后，中美关系揭开了新的篇章，两国何时正式建交？(具体到年月日)(1分)

(4) 上述两段材料反映了从60年代到70年代美国与中国的关系发生了怎样的变化？(1分)

【新闻链接】

2001年4月1日，美国侦察机在中国海南沿海空城撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪

2001年12月27题，美国总统布什签署命令，正式给予中国永久正常贸易关系地位

2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国表 示坚决反对和强烈谴责

2010年4月13日，胡锦涛同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中美关系和共同关 心问题交换了意见，达成了共识

(5) 你认为今后应该如何进一步促进两国关系健康发展？(1分)

Answer

(1)参与八国联军侵华战争；成立中华民国(2分)

(2)国际反法西斯同盟(1分)

(3)《中美联合公报》(1分)；1979年1月1日(1分)。

(4)由对抗到合作(1分)。

(5)遵循和平共处五项原则等(1分)

【解析】

试题分析： （1）1900年，西方列强发动八国联军侵华战争，美国也参与其中，这是中国有遭受美国侵略的痛苦。美国独立战争后，确立了三权分立的政治体制，中国效仿美国的民主政治体制，孙中山领导了辛亥革命，建立了中华民国。

（2）20世纪四五十年代中美两国之间有合作也有对抗。依据所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟是中国和美国合作的事例。

（3）本题考查的是外交事业的发展的知识，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，尼克松和周恩来之间的握手被称之为历史性的握手，双方在上海发表《中美联合公报》，标志着中美两国关系开始走向正常化。1979年1月1日中美正式建交。

（4）本题主要考查的理解能力。从美国尼克松总统反对共产党中国加入联合国，到1972年，美国尼克松总统访华，中美关系开始正常化。再到1979年1月1日中美正式建交。这些历史事实说明：从60年代到70年代美国与中国的关系由对抗到合作。

（5）本题主要考查学生对中美关系发展的认识。依据已学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时，首次提出了和平共处五项原则，即：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越来的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。我认为遵循和平共处五项原则能促进中美两国关系健康发展。

考点：人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交；人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展