Question

（10分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读下列材料：

材料一  兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴法令摘录》

材料二  1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

——R．R．帕尔默《现代世界史》

材料三  下图是苏俄（联）粮食产量变化曲线

材料四  我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。

——《罗斯福就职演说（节录）》

请回答        

（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。（2分）

（2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会性质发生了怎样的变化？（3分）

（3）根据材料三指出1921年—1925年苏俄（联）粮食生产变化的趋势（1分）。说明导致这种变化的原因。（1分）

（4）为了挽救材料四中的“危急存亡”,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？（2分）

（5）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？（1分）

Answer

（1）亚历山大二世；（1分） 废除农奴制；（1分）

（2）明治维新；（1分） 引进西方技术，鼓励发展近代工业；（1分）由封建社会逐步转变为资本主义社会；（1分）

（3）增长（或上升） （1分）新经济政策的实施（1分）

（4）《国家工业复兴法》；（1分）加强国家对经济的干预和指导；（1分）

（5）促进了社会的发展；（1分；言之有理即可给分）

【解析】

试题分析： 第（1）问，本小题考查的是俄国的历史转折。材料一：“兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。”是俄国1861年改革的内容。从材料来看，法令的核心内容是废除农奴制。俄国1861年改革也叫废除农奴制改革这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益，并为革命形势所迫，自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。

第（2）问，本题主要考查学生对日本明治维新有关知识的认识。在推翻幕府统治以后，明治天皇政府在19世纪中期（1868年）实行了一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。明治维新内容中的引进西方技术，鼓励发展近代工业，使日本第一次使用电报连通了横滨和东京。1870年，日本有了第一台纺纱机。

第（3）问，本题主要考查学生对新经济政策有关知识的准确识记。1921年，苏俄实行新经济政策，其特点是：把社会主义与商品、货币、市场关系联系起来。苏俄通过实行新经济政策，使国民经济得到恢复和发展, 粮食产量迅速增长。所以出现了苏俄（联）粮食产量变化曲线图中的变化。

第（4）问，1929-1933年经济大危机开始于美国，进而席卷整个资本主义世界。在20世纪30年代经济大危机的打击下，美国新上任的罗斯福总统决定实行新政。新政的中心措施是国家对工业的调整，国家颁布了《国家工业复兴法》，通过调整，经济危机有所缓解，美国资本主义制度也得到了巩固和发展。《国家工业复兴法》体现了罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。

第（5）问，本题考查的是这些改革共同的积极作用。应该从这些改革的意义来分析，俄国1861年改革，使俄国走上了资本主义发展道路。日本明治维新，使日本走上了资本主义发展道路。苏俄新经济政策，使国民经济得到了恢复和发展。美国罗斯福新政，在一定程度上调整了资本主义生产关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机，并对其他国家也产生了示范效应。这些改革都促进了社会的发展。

考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机