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思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会的进步。在历史上,从中国到世界,从古...

思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会的进步。在历史上,从中国到世界,从古代到近现代,一批又一批的思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论,吹响了时代的号角。

材料一  春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。

材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

材料三 

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材料四 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”

材料五 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链,他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

请回答:

(1)材料一中“创立学说,广收学生,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?(1分)

(2)为实现大一统,汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张?(1分)

(3)图一中的两位人物领导了哪次运动?(1分)

(4)以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么?(2分)

5)材料四中的“思想文化运动”是指1416世纪欧洲的哪场运动?这场运动的核心思想是什么?(2分)

6)该文件的发表标志着哪一思想的诞生?在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实?(3分)

 

(1)孔子(1分) (2)罢黜百家独尊儒术(1分) (3)戊戌变法运动(1分) (4)“民主” “科学” (2分) (5)文艺复兴 人文主义(2分) (6)马克思主义思想 巴黎公社 十月革命(3分) 【解析】 试题分析:第(1)问,本题主要考查学生对孔子教育贡献的准确识记。我们通过学过的知识知道:孔子是大教育家。孔子广收学生,大办私学。孔子的因材施教,温故知新,有教无类等教育思想对后世影响深远。其中的有教无类就体现了教育公平理念。 第(2)问,汉武帝即位后不久,儒家的代表董仲舒向他建议,抑制和排斥其他学说,把儒家学说确定为治理国家的指导思想。汉武帝采纳了这一建议,罢黜百家,独尊儒术,通晓儒学成为选拔官吏的主要条件。从而也加强了思想文化方面的控制。 第(3)问,本题主要考查学生对维新变法运动有关知识的认识。《马关条约》签订后,1895年北京参加应试的举人们的掀起的“公车上书”揭开了维新变法的序幕。以后康有为又两次上书光绪帝,请求变法,救亡图存。1898年康有为、梁启超等领导的戊戌变法,主张学习西方政治制度,变法图强,在社会上起到了思想启蒙作用。 第(4)问,本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道:1915年陈独秀领导了新文化运动。新文化运动开始的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。后来《青年杂志》改名为《新青年》,作为新文化运动的主阵地。新文化运动提出“民主”和“科学”的口号,高举这两面大旗,促进了人们的思想解放。 第(5)问,本题主要考查学生对欧洲文艺复兴的理解。依据所学知识可知,兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。文艺复兴是资产阶级性质的新文化运动,不是古代希腊、罗马文化的复兴。 第(6)问,本题主要考查学生对《共产党宣言》的认识。1848年,《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。1871年的法国武装起义后建立的巴黎公社是无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试。1917年十月革命,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会。 考点:人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·新文化运动、戊戌变法;人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·马克思主义的诞生;人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命;新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·大一统的汉朝  
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十八大以来,我国领导人多次出访世界各地,向世界传递了一个负责任大国的气度和胸怀,国际地位不断提高。阅读下列材料,回答问题。

材料一  中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……,哪个不是跪在地上办外交的呢?

——《周恩来传》上卷

材料二  20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。

材料三  20世纪70年代,我国外交取得了显著成就:1971年,中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台;70年代,我国与西方许多国家建立了外交关系,如:日本、美国、意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。

材料四  改革开放以后,特别是90年代以来,中国政府积极参加国际及区域性组织,在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就。

请回答:

(1)据材料一,指出中国近代外交的特征。(2分)

(2)结合所学知识指出,材料二中国际舞台上的“中国声音”主要指什么?(1+1分)

(3)材料三中,“中华人民共和国开始以新的角色登上国际政治舞台”指什么?推动我国70年代与西方许多国家建立外交关系的关键性外交事件是什么?(1+1分)

(4)我国20世纪90年代加入了哪一区域性国际经济组织?(2分)

(5)纵观中国近现代外交历程,你认为我国国际地位不断提高的决定性因素是什么?(2分)

 

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八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题,通过网络等手段搜集到 以下资料,设计出相关问题,请你与他一起进行探究。

材料一    近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

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材料三   十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。

请回答:

1)结合所学知识指出,材料一中的:“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件?(3分)

2)材料二中所述的“正确革命道路”指什么道路?这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的? (2+1分)  

3)材料三中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路?这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的?(2+1分)

4)纵观近代以来先进中国人“探寻中国救亡图存、富民强国之路”的历程,你从中得到什么启示?(1分)

 

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