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“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命...

“对于历史上任何一个闯并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是

A.说汉语        B.穿汉服        C.改汉姓    D.以法治国

 

D 【解析】 试题分析:本小题考查的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革的主要内容:①说汉语:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。以法治国不是北魏孝文帝改革内容。故选D。 考点:人教新课标七年级上册·政权的分立与民族融合·北方民族大融合  
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著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断,余秋雨笔下的“它”是指

A.都江堰        C.郑国渠      C.大运河      D.六辅渠

 

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监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是

御史大夫   司隶校尉   刺史   太尉

A.①②④   B.①③④  C.①②③   D.①②③④

 

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前221秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是

A.2世纪早期      B.公元前3世纪早期

C.公元前2世纪晚期      D.公元前3世纪晚期

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:(美国独立战争爆发后)大陆会议发表了《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

材料二:(法国)革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

——以上选自《世界历史》九年级上册(人教版)

(1)材料一中的《独立宣言》发表于哪一年,?它对民族解放运动有何意义?(2)

(2)你怎样评价材料二中的《人权宣言》?(2)

(3)根据上述材料,指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。(1)

(4)说出美国独立战争和法国大革命开始的标志分别是什么?(2)

 

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中国共产党建立后,就谋求与国民党合作。国共两党分分合合,曾经走过一段坎坷路,阅读下列材料回答问题

材料一  孙中山想建立一所培养革命军事干部学校的愿望已有很久了。1924年1月,中国国民党第一次全国代表会在广州召开。会议期间,正式决定建立中国国民党陆军军官学校,并成立了筹备委员会。5月5日,黄埔军校最终正式成立并开学了,定名为“中国国民党陆军军官学校”。民国15年7月,国民政府出师北伐,黄埔学生军成为北伐军重要骨干力量。叶挺独立团是北伐的先锋。

(1)依据材料一回答国共两党第一次合作后,共同进行了哪两项重大活动?材料中的“民国15年”是公元多少年?(3分)

材料二  为逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,伟大的爱国者张学良和杨虎城联合行动,扣留了蒋介石,实行兵谏。事变发生后在中共中央和周恩来同志的调停下,最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决,促成了第二次国共合作。

(2)请说出材料二中“事变”的名称。这次事变的和平解决有何意义?

材料三  1946年6月26日,蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻。全面内战爆发。

(3)材料三中的“双十协定”是国共什么谈判中取得的成果?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?(2分)

(4)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有感悟?(1分)

 

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