阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？（2分）此河是谁在位时开通的？（2分）
（2）该“河”的中心在哪里？（3分）
（3）开通此河的目的是什么？（4分）有什么历史意义(4分)
古往今来，和平交往一直被人们所期望、所称道，为和平交往做出贡献的历史人物，也被人们铭记在心。结合所学知识，回答下列问题。（21分）
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（1）材料中的“大唐国”的建立者是谁？（2分）写出一例“大唐国”对日本的影响（3分）
材料二 玄奘少年时出家，青年时期，在长安、成都等地走访名师，钻研佛经。有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
（2）因为佛经中有许多疑难问题，玄奘决定到哪里求取佛经？（2分）后来他根据自己的亲身见闻写成了哪本书？（2分）这部书有什么研究价值？ （4分）
材料三 贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）材料三描述了文成公主入吐蕃的情况，当时在位皇帝是谁？（2分）文成公主入吐蕃起到了什么作用？（6分）
北宋统治者衣饰由开国初期的简约朴素，转变为后来的精美华丽。北宋的建立者是
A.阿保机 B.赵匡胤 C.元昊 D.赵构
宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起，后来发展成著名瓷都的城市是
A.杭州 B.泉州 C. 广州 D. 景德镇
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是
1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为
A.南宋与金订立了和约 B.宋辽议和
C.北宋陆续消灭了各地的割据政权 D.经济重心的南移
