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根据所学知识回答下列问题:(10分) (1)我国科举制创立于哪一个朝代?(2分)...

根据所学知识回答下列问题:(10分)

(1)我国科举制创立于哪一个朝代?(2分)完善于哪一个朝代?(2分)

(2)请写出为完善科举制做出重大贡献的三个皇帝。(6分)

 

(1)隋朝。(2分)唐朝(2分) (2)唐太宗、武则天、唐玄宗。(6分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是科举制度的相关知识,隋文帝时期开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时期正式设立进士科,标志着科举制的的诞生,从此门第不高的读书人有机会进入各级政府部门任职,因此科举制度诞生于隋朝,而唐朝是科举制度的完善时期。 (2)本题考查的是科举制度完善的相关知识,唐朝科举制度逐渐完善,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制度的关键人物,唐太宗时期大大扩充了国学的规模,武则天时期开创了殿试和武举,唐玄宗时期,诗赋成为进士科的主要考试内容。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立  
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识读图,回答问题。(14分)

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(1)图物品显示名称是什么?(3分)出现于何时?(3分)

(2)据图判断它出现于哪个地区?(2分)

(3)它在货币发展史上的地位是什么?(3分)

(4)它的出现有什么作用?(3分)

 

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阅读下列材料,回答问题。(15分)

材料一   尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

材料二   北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

请回答:

(1)材料一中的“河”指什么?(2分)此河是谁在位时开通的?(2分)

(2)该“河”的中心在哪里?(3分)

(3)开通此河的目的是什么?(4分)有什么历史意义(4分)

 

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古往今来,和平交往一直被人们所期望、所称道,为和平交往做出贡献的历史人物,也被人们铭记在心。结合所学知识,回答下列问题。(21分)

材料一   大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本书纪》

(1)材料中的“大唐国”的建立者是谁?(2分)写出一例“大唐国”对日本的影响(3分)

材料二    玄奘少年时出家,青年时期,在长安、成都等地走访名师,钻研佛经。有些疑难问题,众说纷纭,难得定论。

(2)因为佛经中有许多疑难问题,玄奘决定到哪里求取佛经?(2分)后来他根据自己的亲身见闻写成了哪本书?(2分)这部书有什么研究价值? (4分) 

材料三   贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(3)材料三描述了文成公主入吐蕃的情况,当时在位皇帝是谁?(2分)文成公主入吐蕃起到了什么作用?(6分)

 

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北宋统治者衣饰由开国初期的简约朴素,转变为后来的精美华丽。北宋的建立者是                                                        

A.阿保机      B.赵匡胤     C.元昊       D.赵构

 

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宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起,后来发展成著名瓷都的城市是

A.杭州            B.泉州            C. 广州            D. 景德镇

 

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