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商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝...

商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在

A.废分封行县制                    B.废土地国有兴私有

C.罢黜百家,独尊儒术              D.废旧俗兴汉化

 

D 【解析】 试题分析:此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。阅读题文所给提示信息:商鞅变法和北魏孝文帝改革,要求选出:与商鞅变法比较,北魏孝文帝改革的“除旧布新”的措施,根据所学知识北魏孝文帝改革主要是为学习中原汉族的先进文化,实行了一系列汉化措施。选项中D符合题意,故选D。 考点:人教版七年级上·政权分立与民族融合·北方民族大融合  
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春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现,源自哪一制度的衰落?

A.分封制      B.禅让制      C.世袭制       D.郡县制

 

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在沧海桑田的宏伟历史变迁中。盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活的遗迹。并出土了一批磨制石器和玉器等。盐阜先民的新石器时代约相当于

A.元谋人时期          B.北京人时期

C.河姆渡时期          D.尧舜禹时期

 

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牛顿是英国著名的科学家,他发表了一部科学巨著,建立起了牛顿力学,请问这部作品的名称是什么?(1分)主要内容是什么?(3分)

 

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14—17世纪,资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动是哪一场运动?(1分)核心思想是什么?(1分)最早兴起于哪个国家?(1分)

 

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阅读下列材料

材料一:“从1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”

材料二:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”的同时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

材料三:“明治天皇政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命;承认土地私有和买卖”;政府仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育,提倡学习欧美的资本主义文明。

⑴材料一出自哪一法律文献?(1分)这一法律文献发表于哪次战争中?(1分)这次战争对合众国产生了哪些影响?(3分)

⑵材料二反映了哪一法令的内容?(1分)这一法令给这个国家带来了什么影响?(3分)

⑶根据材料三,请你从政治、社会生活两方面简述明治维新的内容。(4分)

⑷明治维新对日本历史产生了什么积极影响?(2分)

 

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