【民族追梦之路】 近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料:
【碎梦】
材料一 对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
【追梦】
材料二 一组中国人的梦想
A组:“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
B组:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便象学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。
—— 《三民主义·民权主义·第五讲》
【圆梦】
材料三 “独立梦”萦绕着几代中国人:以农村包围城市,最后夺取全国的胜利;新中国胜利,为圆“社会主义制度梦”实行了三大改造;为圆中国经济迅速发展的梦进行了改革开放;现在,全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进……
请回答:
(1)根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?(1分)
(2)材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?(1分)被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?(1分)
(3)材料二B组材料体现了谁的思想?(1分)除民权主义外,三民主义还包含哪两方面内容?(2分)
(4)据材料三,简要谈谈上述几个“梦”之间的联系。(1分)
思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会的进步。在历史上,从中国到世界,从古代到近现代,一批又一批的思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论,吹响了时代的号角。
材料一:春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
(1)材料一中“创立学说,广收学生,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?(1分)
材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
(2)为实现大一统,汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张?(1分)
材料三:
(3)图一中的两位人物领导了哪次运动?(1分)
(4)以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么?(1分)
材料四:史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
(5)材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动?对西欧社会发展产生了什么重大影响?(2分)
材料五:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链,他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
(6)该文件的发表标志着哪一思想的诞生?在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实?(3分)
下图是毕加索创作于1937年的以德国轰炸西班牙小镇为背景的油画《格尔尼卡》,勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴号啕大哭的母亲、吓得发呆的见证人等。作者创作的意图是
A.表现作者绘画技艺新颖高超 B.反映西班牙民族矛盾很尖锐
C.展示第二次世界大战的惨状 D.表达对法西斯的谴责和抗议
关于苏联改革,有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析,苏联解体:
A.国家四分五裂 B.国家名称发生变化
C.社会制度发生变化 D.执政党失去了政权
20世纪90年代后,美国进入了新经济时代。新经济的主要特征是
A.高膨胀和高失业 B.信息化和全球化
C.高速度和低失业率 D.军事化和城镇化
从下表中我们能够得到的认识是
会议名称 | 时 间 | 主要内容或影响 |
巴黎和会 | 1919年 | 把德国在山东的一切特权转给日本 |
华盛顿会议 | 1921—1922年 | 名义上尊重中国的独立和领土完整,实质使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。 |
慕尼黑会议 | 1938年 | 把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割给德国 |
A.帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益
B.恐怖主义给世界带来了严重危害
C.世界格局出现多极化趋势
D.帝国主义国家之间经济发展不平衡