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历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是: A.结束了两...

历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是:

A.结束了两千多年的封建帝制

B.推翻了清朝的统治

C.使民主共和观念深入人心

D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对辛亥革命的相关知识的准确理解与识记。可用排除法。依据已学知识可知,孙中山组织的辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,新中国成立后才改变了中国半殖民地半封建的社会性质,故选D。 考点:人教版八年级上册·辛亥革命·武昌起义  
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考点分析:
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2014年5月21日,由国务院新闻办组织的“中国媒体丝路行”采访活动在陕西西安拉开序幕。关于古丝绸之路的表述有误的是(   

A.有利于中国对世界的统治

B.有利于中外经济和文化的交流

C.丝绸之路的起点是长安

D.张骞为丝绸之路的开辟做出了巨大贡献

 

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中国古代涌现出众多优秀的科学家,创造了灿烂辉煌的科学成就。以下关联正确的是

A.蔡伦——圆周率                B.华佗——《伤寒杂病论》

C.祖冲之——改进造纸术           D.李时珍——《本草纲目》

 

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1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯••阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的智慧是指

A.“仁”和“德治”            B.实行“法治”

C.“无为而治”                D.“兼爱”和“非攻”

 

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问答题(9分)

今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争,促进世界繁荣与发展,共同维护世界和平。

第一篇:面对危机,积极改革

(1)1921年新兴的苏维埃俄国为了恢复被战争破坏了的经济而采取了什么政策?1933的美国新上任的总统罗斯福面对经济危机进行了“大胆的、坚持不懈的试验”,他的“试验”的中心措施是什么?(2)

第二篇:回首战争,呼唤和平

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(2)图示一中两大集团分别以哪个国家为核心?(2分)它们的形成最终造成了什么样的后果?(1分)

(3)图示二中反法西斯同盟成立的标志是什么?(1)

(4)图示三中的两大集团的形成对世界格局产生了怎样的影响?(1分)

第三篇:合作与竞争,风险与机遇

当今世界,国家与国家之间的联系日益密切,世界经济呈现出全球化趋势。各国经济互相依存,互相竞争。

(5)当今世界上最大的经济体是什么组织?(1分)

(6)如今和平与发展已经成为时代的主题,但人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素,如霸权主义、不公平的国际竞争等等。为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?(1)

 

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【民族追梦之路】  近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料:

【碎梦】

材料一  对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

【追梦】

材料二  一组中国人的梦想

A组:“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

B组:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便象学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。

—— 《三民主义·民权主义·第五讲》

【圆梦】

材料三  “独立梦”萦绕着几代中国人:以农村包围城市,最后夺取全国的胜利;新中国胜利,为圆“社会主义制度梦”实行了三大改造;为圆中国经济迅速发展的梦进行了改革开放;现在,全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进……

请回答:

(1)根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?(1分)

(2)材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?(1分)被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?(1分)

(3)材料二B组材料体现了谁的思想?(1分)除民权主义外,三民主义还包含哪两方面内容?(2分)

(4)据材料三,简要谈谈上述几个“梦”之间的联系。(1分)

 

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