Question

阅读下列材料：（10分）

材料一  这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国……  

——列宁《反战宣言》（1915年）

材料二  我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。

材料三

项目名称	参战国（个）	卷入人口（亿）	参战人员（亿）	伤亡人员（亿）	直接经济损失（亿美元）
一战	30多	15	0.7	0.3	1805
二战	60多	20	1.1	1.9	40000

请回答：

（1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？（2分）

（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的内容？（1分）材料二中的“国际组织”具体指什么？（1分）

（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话加以概述。（2分）

（4）结合当今国际形势，你认为威胁世界和平的最主要因素是什么？（2分）怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（2分）

Answer

（1）三国同盟、三国协约集团（或者同盟国、协约国）。

（2）雅尔塔会议。联合国。

（3）战争给人类带来了巨大的灾难（或战争是人类的浩劫）。

（4）霸权主义和强权政治。坚持改革开放，增强我国的综合国力；充分发挥联合国的作用；维护世界和平，加强国际合作；反对霸权主义和强权政治等。（任答对两点即可，其他言之有理可酌情给分）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查一战的交战双方。根据材料一的出处可以推断“这次战争”是指一战，材料内容具体叙述了一战交战双方的目的。一战前，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约。这是两个相互敌对的帝国主义军事侵略集团。两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战。大战爆发后，加入三国协约集团一边作战的就是协约国集团，另一方就是同盟国集团。

(2)本题主要考查雅尔塔会议的内容。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美、英、苏三国首脑在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。材料二内容反映了雅尔塔会议的主要内容。

(3)本题主要考查学生对战争灾难性的认识。材料三用表格形式以具体数字直观描述了两次大战的影响。一战参战各国共死伤三千多万，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。二战更使几千万人失去了生命，无数的财产被毁。两次世界大战都是人类的空前浩劫，战争给各国人民带来了深重的灾难。

(4)本题主要考查维护世界和平的重要性。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界案例的因素。而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。我们要充分认识到和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度与意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求生得共同发展。

考点：人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战；人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利