阅读下列材料(9分):
材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
材料二:唐朝对外主要交通路线图:
(1) 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?(1分)
(2) 他所写的重要历史和佛学典籍是什么?(1分)这本书有什么影响?(1分)
(3) 结合材料二思考,指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)(4分)
(4) 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?(2分)
阅读下列材料:(8分)
材料一、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”
材料二、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。”
请回答:
(1)材料一中的“河”是指什么?(1分)此“河”是谁在位时开通的?(1分)
(2)此河开通有什么目的?(2分)
(3)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?(2分)
(4)开通此河有什么重要的历史意义?(2分)
你认为澶渊之盟的积极影响应该是
A.有利于统一的多民族国家的巩固
B.使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”
C.维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流
D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面
宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的不同点是( )
A.结束了双方大规模的战争状态
B.客观上有利于双方和平相处
C.宋王朝都要交纳岁币
D.导致南北对峙局面的形成
下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
一位南宋抗金名将认为“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下便可太平”,这位名将是( )
A.岳飞 B.文天祥
C.戚继光 D.郑成功