Question

阅读下图图片，回答问题。(15分)

（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？（6分）

（2）图二是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人类带人到什么时代？（4分）

（3）两次工业革命中领先世界的国家分别是哪些国家？（3分）

（4）如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。（2分）

Answer

（1）改良蒸汽机；（2分）瓦特；（2分）蒸汽时代（2分）

（2）爱迪生；（2分）电气时代（2分）

（3）英国；（1分）美国、德国（2分）

（4）如：火车、轮船、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更方便；电力的广泛应用，改善了生产和生活条件；电话、电报的发明加强了世界联系。（任选一例作答，2分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对第一次工业革命有关知识的准确识记。图一是蒸汽机。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。英国的瓦特改良蒸汽机的发明，把人类带入了“蒸汽时代”。 蒸汽机的发明促进了交通工具的革新。

第（2）问，主要考查学生对第二次工业革命有关知识的准确识记。图二是耐用碳丝灯泡，它的发明人是美国的爱迪生。19世纪70年代开始的第二次工业革命中，电力得到广泛应用，把人类带入“电气时代”。第二次工业革命中，内燃机的发明和广泛应用，促进了新的交通工具汽车、飞机的发明。1903年美国的莱特兄弟发明了飞机。

第（3）问，本题主要考查学生对两次工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始的第一次工业革命，最先发生在英国。1840年前后，英国率先完成第一次工业革命，经济获得迅速发展，走在其他国家的前列。19世纪70年代开始的第二次工业革命，美国、德国走在电讯技术的前列，是领先世界的国家。

第（4）问，如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量。如：火车、轮船、汽车、飞机等交通工具的问世，使人们的出行更方便。电力的广泛应用，改善了生产和生活条件。电话、电报的发明加强了世界联系。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”