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中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们...

中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会

A.宣传耶稣就是“救世主”           B.对西欧政治制度的影响

C.是西欧社会的宗教权威              D.促进了文化教育的发展

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对西欧封建社会有关知识的识记。依据学过的知识已知,西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会是西欧最大的土地所有者和封建制度的精神支柱。从题文中的“12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。”来看,中世纪时基督教会促进了文化教育的发展,所以此题选D。 考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会  
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考点分析:
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在这种封建等级体系下,各级封建主依次从属,每个封主只能直接管辖自己的封臣,不能管辖封臣的封臣。这种封建等级体系的确立是由于

A.法兰克王国的建立               B.采邑改革

C.丕平献土                      D.琅城起义

 

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“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是

A. 罗马帝国                  B. 亚历山大帝国

C. 阿拉伯帝国                D. 奥斯曼土耳其帝国

 

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“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。········任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”对伯利克里的这段演说理解正确的是

A.“我们”指的是罗马

B. “民主政治”的核心是广大公民的参与

C. “全体公民”包括妇女和外邦人

D. 伯利克里时代的民主达到封建社会的顶峰

 

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一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律刻在一黑色玄武石圆柱上,这部法律出自

A.古代印度河流域         B.古代尼罗河流域

C.古代两河流域           D.古代爱琴海

 

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“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问

A.中国秦长城               B.古希腊帕特农神庙

C.麦加大清真寺             D.古埃及的金字塔

 

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