下边示意图描述的是
A．佛教传播的路线
B．亚历山大东征的路线
C．伊斯兰教传播的路线
D．马可·波罗来华的路线
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可·波罗来华
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。下图图示所反映的制度是
A．分封制度 B．民主制度
C．种姓制度 D．封建等级制度
下列关于中古西欧社会的描述，正确的是
A．罗马教廷拥有至高无上的权力
B．封建主可以管辖自己附庸的附庸
C．国王是最高统治者，有权控制教会
D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
历经历史风雨，下图中的古代巨型建筑，至今还屹立于
A．印度河流域 B．尼罗河流域
C．两河流域 D．黄河流域
阅读材料，回答问题（共14分）
材料一：当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来？战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……冷战结束后，和平与发展日益成为时代的主题。
材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。
材料三：进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
材料四：1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
材料五：胡锦涛说：“我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观，坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处。”
请回答：
问题一：材料一中“战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是什么？（1分）这一震撼结束的标志是什么事件？（1分）依据材料一说说当今世界的发展趋势是什么？（2分）
问题二：西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在哪一年通过什么方式得以实现的？
（2分）
问题三：遏制美国称霸世界的力量除了材料三中所说还有哪些力量？（2分）材料三说明了未来政治格局是怎样的？（1分）
问题四：依据材料四和所学知识说说威胁世界和平的因素有哪些？（3分）
问题五：根据材料五的胡锦涛讲话指出，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应如何“建立公正合理的国际政治经济新秩序”？（2分）
