Question

（8分）2015年是第二次世界大战胜利70周年，回顾两次世界大战，它既给世界人民带来了巨大的灾难，也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题：

材料一  1919年6月28日，……根据条约德国交出了1/8的国土、1/4的人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸50公里内不得设防。

——《一战实录》

材料二  第二次世界大战是一场规模空前的战争，他给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约为6000万，物资损失超过40000亿美元。

——《世界现代史》

材料三  爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”

——央视《档案》

（1）材料一中所述的条约是在哪一次国际会议中签署的？（1分）这次会议是哪一场战争的结果？（1分）

（2）材料一涉及的“条约”与材料二讲述的“战争”之间呈现怎样的关系？（1分）两次世界大战性质有何不同？（2分）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析核武器研制成功并应用于实战对于二战进程有什么作用？（1分）爱因斯坦懊悔的原因是什么？（1分）

（4）通过对两次世界大战的学习，你获得哪些启示？（1分）

Answer

（1）巴黎和会（1分）一战（或第一次世界大战）（1分）

（2）“条约”为“战争”埋下祸根（1分）；

一战是非正义的帝国主义争霸掠夺战争（1分），二战是正义的世界人民反法西斯战争（1分）。

（3）加速日本法西斯投降的步伐（1分） 原子弹给日本平民造成巨大的伤亡、财产损失和严重的核污染（1分，言之有理即可）

（4）珍爱和平，远离战争；科学技术应当应用于和平事业，造福人类，促进社会经济发展和进步等等（言之有理即可，1分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是凡尔赛-华盛顿体系的相关内容。分析材料一，联系所学知识，可知材料所述的条约是《凡尔赛和约》的内容。第一次世界大战后，战胜的协约国集团在巴黎召开会议，这就是巴黎和会。在会议上，协约国同德国签订了《凡尔赛和约》。所以本题答案为：巴黎和会，第一次世界大战。

（2）本题考查的是凡尔赛-华盛顿体系和第二次世界大战的相关内容。《凡尔赛和约》只是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系，但是对德国的宰割埋下了复仇主义的种子，帝国主义之间的矛盾并没有根本消除，所以可以说《凡尔赛和约》为第二次世界大战埋下了祸根。根据所学知识可知，第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争，第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。

（3）本题考查的是世界反法西斯战争胜利的相关内容。1945年8月上旬，美国在日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹，加速了日本法西斯投降的步伐，也加速了第二次世界大战的结束。原子弹给日本人民带来了巨大的伤亡，也造成了巨大的财产损失，同时也带来了严重的核污染问题，对环境也是严重的破坏。

（4）本题考查学生的知识迁移能力。两次世界大战都给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争遍及世界各地，损耗了大量财富，人类多年积累的财富毁于一旦，夷平了许多城市和村庄，无数生灵涂炭。在当今世界上，要努力提高自身综合实力，并积极反对霸权，反对世界战争，维护世界和平。各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义、新殖民主义，促进世界和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类的共同发展，这样才能最终避免战争。所以本题答案为：珍爱和平，远离战争；科学技术应当应用于和平事业，造福人类，促进社会经济发展和进步。

考点：人教版九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·凡尔赛-华盛顿体系；人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利