Question

阅读下列材料

材料一：1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。

材料二：1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。

请回答：

（1）材料一中的展品是哪次科技革命的成果？18世纪60年代，经过多次试验，完成对蒸汽机的改进，提高了热效率，此人是谁？火车的发明者是谁？此种工具给人类社会和生活带来了什么影响？

（2）材料二中的展品是哪次科技革命的成果？人类开始进入电气时代的标志是什么？电灯的发明者是谁？

（3）飞机是那次科技革命的成果？历史上第一个实现人类飞上蓝天的梦想的是谁？它给人类社会生活带来了什么影响？

（4）比较上述科技革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？

Answer

（1）第一次科技革命 瓦特 史蒂芬孙 提高了生产效率，迅速扩大了人类的活动范围，便捷了交通。(4分)

（2）第二次科技革命 电的发明和使用 爱迪生 （3分）

（3）第二次科技革命 莱特兄弟 扩大了人类的活动范围，便捷了人类的出行。

（4）启示：科学技术是第一生产力。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是“蒸汽时代”的到来的相关内容。材料一中的展品是：蒸汽机，火车模型，纺纱机。结合所学知识，可知是开始于18世纪60年代的第一次工业革命的成果。1785年，英国机械师瓦特改进了蒸汽机，此后，许多生产部门开始利用蒸汽机提供的动力带动机器，人类进入“蒸汽时代”。1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，并试车成功，这种新的交通工具的发明，提高了运输的效率，扩大了人们的活动范围，便利了交通。

（2）本题考查的是人类迈入“电气时代”的相关内容。材料二中的展品是“电灯”。被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用的碳丝灯泡，为世界带来的光明，灯泡是第二次工业革命中的成果。第二次工业革命开始于19世纪70年代，以电力的广泛应用为标志。

（3）本题考查的是人类迈入“电气时代”的相关内容。在第二次科技革命中，新的交通工具汽车、飞机纷纷问世。1903年，美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。把人类的理想变成了现实。飞机的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，缩短了人与人之间的距离，加强了人们之间的交流。

（4）本题考查的是学生的知识迁移能力。两次科技革命，都有大量的新的发明和新的机器的出现，都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，改变了人们的生产和生活方式，推动了社会的进步。同时也带来了资源和环境问题。但是应该注意本题要求启迪是“有益”，所以回答角度只回答积极作用的即可。答案应该为：科学技术是第一生产力。

考点：人教版九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”