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在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大...

在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。请阅读材料,回答问题。(8分)

材料一   美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921—1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。

(1)根据材料分析华盛顿会议上签署的关于中国问题的文件是什么?这次会议对中国产生了什么严重后果?(2分)

材料二   1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。

(2)写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?在反法西斯力量的共同打击下,第二次世界大战以哪个军事集团的彻底失败而告终?(3分)

材料三  艾森豪威尔政府(1953—1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。

材料四  图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。

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(3)材料三、四反映中美关系发生怎样的变化?中美关系的改变对中日关系有何直接影响?(2分)

材料五  中国国家副主席习近平2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说,推动中美关系……发展,既是双方的共同责任,也是国际社会的共同期待。……总之,这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广,足以包容崛起的中国与美国。——阮宗泽《习近平访美:深化共识,同舟共济》                  

(4)综合上述材料,放眼未来,你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系?(1分)

 

(1)《九国公约》(1分);为美在中国扩张提供便利或中国回复到由几个帝国主义国家共同支配局面。(1分)。 (2)《联合国家宣言》(1分);国际反法西斯统一战线(1分);轴心国(1分)。 (3)中美关系由敌视到开始走向缓和(1分);促进中日邦交正常化(1分)。 (4)大国之间应结束对抗,加强互信,合作共赢(意思相近,言之有理即可)(1分)。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是凡尔赛-华盛顿体系的相关内容。本题比较简单,注意题干中关键词“华盛顿会议上签署的关于中国问题的文件”。联系所学知识,在华盛顿会议上,1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。 (2)本题考查的是世界反法西斯战争的胜利的相关内容。分析材料,“1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言”。“宣言……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础”。根据这些提示信息,可知此宣言是《联合国家宣言》。宣言的发表标志着世界反法西斯联盟的成立,国际反法西斯统一战线的形成。1945年9月2日,日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战以轴心国的失败宣告结束。 (3)本题考查的是中美和中日关系的相关内容。从材料三可以看出,这一时期美国“敌视”新中国,“不承认中华人民共和国”,“对中国实行军事包围”,“发对中国加入联合国”。概括起来就是美国和中国之间是敌对、对立的关系。材料四“尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演”,可以看出尼克松总统访华,这一时期中美关系开始走向缓和。中美关系的缓和也促进了中日关系的正常化。 (4)本题考查的是学生的知识迁移能力。注意题干“放眼未来”。中美日三国应该顺应全球化的趋势,从战略的高度和长远的角度看待和处理中、美、日三国之间的关系,加强合作,和平共处。全方位发展两国的政治、经济、文化等方面的交流,促进三国经济的健康、快速共同的发展。所以本题答案为:大国之间应结束对抗,加强互信,合作共赢。 考点:人教版九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·凡尔赛-华盛顿体系;人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利  
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