“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A．分封制 B．郡县制 C．世袭制 D．科举制
学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是
A．文明初露曙光 B．分裂奔向统一
C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机
中国历史上的第一个王朝是
A．商朝 B．西周 C．夏朝 D．东周
阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一： 鉴真盲航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料二：如下图，他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者。
材料三：两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
（1）材料一、二中反映两位高僧是哪个朝代的？材料二中的他指是谁？（2分）
（2）材料一诗中的“传道艺”主要指什么？（2分）
（3）结合材料三，写出宋朝两个闻名于世的大商港。（2分）
（4）结合材料，了解唐宋对外交往情况，对我们国家建设有何启示？（3分）
中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题：（共10分）
（1）从图1和图2中可以看出宋代政治呈现出一种什么特点 ？宋朝廷靠什么方式来稳定这一政治格局的?（4分）
（2）与两宋同时并存的政权有哪些？（2分）怎样看待它们之间的政权并存？（2分）
（3）纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？（2分）
王强同学在学习上很善于动脑筋，学习了七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从下面它的历史笔记里可以看到他的很多学习方法值得我们学习。（共16分）
【创新制度篇】（5分）
（1）隋朝的科举制度正式创立的标志？唐朝时哪几位皇帝促进了科举制度的完善？
（2）元朝的行省制度规定：在中央设 ，在地方设行中书省。
（2分）（3）唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路，善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言的大臣是谁？
（4）唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“ ”。
【民族关系篇】（3分）
（5）唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”这则材料体现了他怎样的民族政策？
（6）元末有人写到：“胡人有妇解汉音，汗女亦解调胡琴。” 这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系？元朝时形成的新的民族是什么？
【少数民族帝王篇】（4分）（7）
民族 | 人物 |
|
契丹 |
| 统一契丹各部，建立契丹国 |
党项 |
| 建立西夏，都城在兴庆 |
女真 |
| 起兵抗辽，在会宁称帝，建立金国 |
蒙古族 |
| 建立元朝、统一全国 |
【生活习俗篇】（2分）
（8）物质生活：唐朝时，饮茶之风在全国盛行；北宋的肉食众多以 为多。
（9）精神生活：请你说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
