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学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中,有的是对历史事实的描...

学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中,有的是对历史事实的描述和描绘,有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是(     

A. 齐桓公以管仲为相改革,召集诸侯会盟

B. 晋文公姓姬名重耳,是晋献公的次子

C. 战国时期,今北京地区属于燕国

D. 战国时期,各国争相变法,大国兼并小国,战争频繁

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是对历史学习方法的掌握程度,材料中A、B、C三个选项都是对春秋战国时期历史事件的客观描述,并无任何主观因素。D项是在对春秋战国时期大量事件了解之后,对这一时期的历史特点做出的判断与评价,应选择D。 考点:人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争  
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考点分析:
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“可怜赵军作坑魂,自此群雄不敢西”说的是战国时期的哪次战役(   

A.城濮之战               B.围魏救赵

C.牧野之战               D.长平之战

 

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西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是(    

A.弱肉强食                     B.国家的数量越来越少

C.统一                        D.适者生存

 

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春秋战国时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次,同时,鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明(     

A.鲁国定期向周天子纳贡           B.鲁国主动与齐晋结好

C.周天子依附于诸侯               D.周王室衰微

 

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春秋战国时各诸侯国的纷争与哪一政治制度有渊源(    

A.禅让制       B.分封制        C.世袭制       D.中央集权制

 

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《周礼》载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了( 

A.甲骨文的雕刻技巧            B.青铜器的铸造工艺

C.金文的形成与发展            D.铁农具的制造技术

 

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