Question

科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：

材料一    19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。

——北师大版初中历史教材(八上)

材料二    19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

——北师大版初中历史教材(九上)

材料三   六个重要国家生产增长指数表（注：表格里的数字以1938年为基数）

材料四    高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

——《中学历史教学园地》

请回答：

(1)依据材料一，指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？(1分)其主要原因是什么？(1分)

(2)阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。(2分)

(3)材料三中，20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家？(1分)这一状况的出现与哪次科技革命有关？(1分)

(4)请举第二、第三次科技革命成果各一例，证明材料四所表达的观点。(2分)综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。(1分)

Answer

(1)地位：世界头号工业强国(1分)原因：工业革命(1分)

(2)措施：实行强制性义务教育。(1分)影响：使日本走上了发展资本主义的道路。(1分)。

(3)国家：美国(1分)次数：第三次科技革命(1分)

(4)举例：第二次：汽车、飞机、电话、电报等；(1分)第三次：移动电话、互联网等；(各举一例即可)(1分)作用：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等。(1分，答出其中1点或其它言之有理亦可)

【解析】

试题分析：(1) 主要考查学生对英国成为工业强国有关知识的准确识记。工业革命最先发生在英国。工业革命创造了巨大的生产力，促进了英国经济的发展，英国率先变成工业强国。所以，英国通过工业革命成为最发达的工业国。

(2) 本题主要考查学生对日本明治维新内容的认识。明治维新中日本为了努力发展教育，实行强制性义务教育，为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础。通过实行明治维新，日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了发展资本主义的道路。

(3) 材料三中，20世纪50年代生产增长最快的是美国。第三次科技革命的开始时间是20世纪四五十年代，当时正在进行第三次科技革命。所以20世纪50年代生产增长最快的是美国这一状况的出现与第三次科技革命有关。

（4）主要考查学生对第二次工业革命和第三次科技革命有关知识的准确识记。19世纪70年代的第二次工业革命的主要标志是电的发明和应用，电力作为新能源和新动力进入生产领域，把人类带入“电气时代”。 飞机、汽车和电灯、电话等都是第二次工业革命的重要发明。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，移动电话、互联网等都是第三次科技革命的成果。这些发明使人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 科学技术在社会发展进程中的作用是：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科学技术革命