Question

十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。结合所学知识，探究下列问题：

【大国兴起】

材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

——摘自《大国崛起》

（1）请你用史实说明材料一中的“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”。（4分）

【科技引领】

材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——摘自《美国世纪》

（2）材料二中的电灯、飞机是哪次科技革命的成果？（1分）

【调整之路】

材料三：1933年，富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说：“我们没有什么可以恐惧的，唯一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。

（3）你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么？罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里？这一政策有何积极作用？（5分）

（4）综合上述材料，你认为美国的发展历程对当今中国实现“中国梦”有何启示？（2分）

Answer

（1）华盛顿：领导了美国独立战争，建立了美利坚合众国，参与制定了美国1787年宪法，担任了美国第一届总统（2分）。林肯：领导了北方资产阶级取得了美国内战的胜利，解放了黑奴，维护了国家的统一（2分）。

（2）第二次工业革命的成果（1分）。

（3）1929-1933年的经济危机（1分）。“新”指国家干预经济（或加强国家对经济的干预和指导）（1分）。作用：罗斯福新政使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，为其他国家实施国家干预经济提供了宝贵的经验（3分）。

（4）启示：科学技术是第一生产力；创新是一个民族的灵魂；改革是社会发展的动力；要维护国家的独立和统一。（言之有理即可，2分）

【解析】

试题分析：（1）此问考查的是华盛顿和林肯的相关成就。说“华盛顿创立了美国”，主要的关键在“创立”。体现在两点。用史实证明华盛顿领导美国独立战争取得胜利，并建立了美国，创立了美国的政治体制。1775年——1785年华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国。美国独立后，华盛顿领导制定了1787年宪法，确定美国是联邦制的国家，华盛顿当选为美国第一任总统。“林肯拯救了美国”说的是美国因为南北两种经济制度的不同国家面临分裂灭亡。林肯通过南北战争取得北方的胜利，废除了黑人奴隶制，解决了南北矛盾，维护了国家统一。

（2）此问考查的是第二次科技革命的而相关史实。根据材料提示：19世纪后期，美国在电方面的发明以及汽车、飞机改变了世界；根据问题电灯、汽车的发明相关的科技革命。从而判断相关的事件是第二次工业革命。因为第二次工业革命发生在19世纪70年代。电力的广泛使用。在电器发明领域美国科学家爱迪生最著名，1879年发明的灯泡，为世界带来了光明。1903年美国的莱特兄弟试制成功飞机。这些都是第二次工业革命的成果。

（3）此问考查的是罗斯福新政的相关史实。根据材料三中的信息：1933年，罗斯福总统的就职演说。结合课本可知，1929年——1933年经济危机爆发后，罗斯福当选为美国总统，为了应对经济危机，他一上任就宣布实行新政。当时让美国人感到恐惧的是1929——1933年经济危机。第一问解决了，其他小问就迎刃而解了。罗斯福新政的“新”的地方是国家加强对经济的干预和指导。罗斯福新政的作用，学生可以从三个角度理解记忆，便于识记。在经济和生活方面的作用，对美国统治及政治方面的作用和对资本主义世界的作用。

（4）此问是综合性题，考查学生总结能力，分析理解及其表达能力，是在前面的基础上进行总结，这种类型的题，可提示学生按照前面材料、问题和答案逐一分析来确定答案。从材料一和第一问学生分析可得的启示：一个国家要繁荣强大，首先要实现国家独立，要维护国家统一。从材料二和第二问得到的启示要围绕着科学技术和创新来组织语言。从材料三和第三问罗斯福新政中得到的启示国家要及时调整政策，进行改革，才能促进社会的发展等，同样也可得出要有创新精神等。学生切忌胡乱瞎答，要根据上面的材料和问题。

考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。