Question

农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题。农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。党和国家历来重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。请阅读下列材料，回答问题。

材料一：下表为某县三个村阶级结构变动情况表（单位：户）。

年份	雇农	贫农	中农	富农	新富农	地主	其他
1950年	83	197	116	18	0	27	2
1953年	3	74	355	0	4	0	7

材料二：《中共中央关于农业生产互助合作的决议（草案）》指出：“……必须提倡组织起来，按照自愿互利的原则发展农民的劳动互助积极性”。1953年到1955年，农业互助合作社继续稳定发展，这时期建立起来的合作社，80%以上增产增收，15%持平，5%减产减收。

——林志坚《新中国要事述评》

材料三：1958年5月27日《人民日报》标题是：《人有多大胆，地有多大产》；《谷子跃过万斤》；《寿张北台社亩产10546斤》；1958年8月13日《人民日报》有如下标题：《麻城建国一社出现天下第一田，早稻亩产三万六千九百多斤》；《福建海星社创花生亩产一万零五百多斤纪录》。

材料四：1958年10月，某县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人谈论天堂好，天堂不如新乐园。

材料五：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。”

——全国第一份分田到户协议书（节选）

请回答：

（1）导致材料一表中农村阶级结构发生变化的重大历史事件是什么？该事件实施的法律文件是什么？

（2）材料二反映了哪一历史事件？这一事件在生产资料所有制方面引起了怎样的变化？

（3）材料三和材料四分别反映了当时我国农村发生的什么历史事件？事件在当时产生了怎样的影响？

（4）材料五反映了我国哪一农村政策的尝试？材料中的“全国第一份分田到户协议书”出现在当时安徽省的哪个地方？

（5）我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失误的教训，你从中得到怎样的认识？

Answer

（1）土地改革；《中华人民共和国土地改革法》（4分）

（2）对农业的社会主义改造（农业合作化运动）；把生产资料私有制转变为社会主义公有制（4分）

（3）大跃进和人民公社化运动；（4分）党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，给国家和人民带来了前所未有的严重经济困难。（2分）

（4）家庭联产承包责任制；凤阳小岗村（4分）

（5）要按客观经济规律办事，制定政策必须从国情出发，不能脱离实际；生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。（言之有理皆可）（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查土地改革相关知识，侧重基础知识，难度不大。根据材料一中的数据变化可知：地主阶级被消灭、贫雇农减少、中农增加可以判定该事件为土地改革；土地改革的依据为1950年6月中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》。

（2）本题考查建国后农村生产关系的第二次调整：1953—1956年走合作化道路，建立农业生产合作社，这样变农民土地所有制为集体土地所有制，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，标志着在广大农村开始确立社会主义制度。

（3）本题考查对材料信息的解读能力。据材料夸张的数据可知该事件为全面社会主义建设时期的重大失误：大跃进和人民公社化运动；大跃进和人民公社化运动带来的影响为：党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，给国家和人民带来了前所未有的严重经济困难。

（4）本题侧重基础知识考查，属识记能力的要求，难度不大。根据材料五信息“分田到户”“ 每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮”可知该农业政策为家庭联产承包责任制；材料中的“全国第一份分田到户协议书”出现在当时安徽省凤阳县的小岗村。

（5）本题考查运用层面的要求，属开放性题目，要紧扣材料和问题回答，意思接近即可。如：要按客观经济规律办事，制定政策必须从国情出发，不能脱离实际；生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。

考点：人教新课标八年级下册·土地改革·土地改革的意义；人教新课标八年级下册·三大改造·农业、手工业合作化；人教新课标八年级下册·探索建设社会主义的道路·探索中的良好开端与失误；人教新课标八年级下册·改革开放·家庭联产承包责任制